Hierarchiser Les Sources De Droit Du Travail

mouvement ouvrier allemand s’est-il divisé ? Les compétences travaillées dans cette démarche d’étude : -Mettre en relation des faits ou événements de nature, de période spatiales différentes (approches diachronique et synchronique) -Prélever, hiérarchiser et confronter des informations selon des approches spécifiques en fonction du corpus documentaire -Critiquer des documents de types différents. -Approche HidA : les affiches, témoins des divisions du mouvement ouvrier allemand • La connaissance

Organiser son travail La préparation de l'exposé se fait en deux temps : la phase des recherches qui inclut le tri et le classement des informations puis la phase d'exposition avec la rédaction de l'exposé et la présentation du tableau. Soigner la présentation de l’exposé L'exposé peut se présenter sur un panneau en papier rigide Canson (50 x 65 cm). Le titre et les textes devront être tapés à l'ordinateur (un bon exercice en vue du Brevet informatique et Internet, le B2I, de fin de CM2).

avec un ou deux arguments pour l’étayer. -Une phrase qui ouvre le sujet vers une autre problématique en relation avec la première. Exemple : Alternatives Economiques -  n°241 - Novembre 2005 La division du travail, une tension entre individu et société La division sociale du travail sépare les individus tout en créant des liens de dépendance entre eux. Si elle est facteur d'efficacité, c'est au prix d'une perte d'autonomie et de sens. Chez les Indiens Guayaki, une tribu du Paraguay, "les

Introduction au droit comparé Introduction – La spécificité du droit comparé Au XIX, on trouve pertinent de comparer les différents droits. Il existe en droit des précédents mais le droit comparé n'est pas une science du droit. Ces précédents datent du Vème avant JC, le traité d'Aristote s'est appuyé sur la comparaison de différents peuple. Au Moyen-Age on compare le droit romain et le droit canon. Au XVII, on compare le droit canon et la Common Law. Au XVII, Montesquieu compare dans De l'esprit

Charlemagne.     Introduction au Moyen Âge À partir de l’an 1000, les populations des campagnes de l’Europe de l’ouest qui sont mal défendues demandent la protection des seigneurs locaux. En échange de cette protection, les seigneurs obtiennent des droits sur les paysans et leurs terres, c’est le système des seigneuries rurales qui naissait. De façon à bien protéger ses paysans en cas d’attaque, les seigneurs faisaient construire des châteaux ( d’abord en bois puis en pierre au 11e siècle). Arme défensive

fusions-acquisitions : chaque entreprise vise un marché global. Pour avoir une plus grande crédibilité à l’échelle mondiale.  Raccourcissement des cycles. (ex : nouveaux modèles de voiture tous les 18 mois).  Augmentation innovation qui est la principale source de l’avantage concurrentiel. Le management stratégique (plan) Chap 1 : Diagnostic stratégique (stratégie I) L3 Section 1 : Attentes, intentions et acteurs - Stakeholders - Gouvernance d’entreprise - Ethique (responsabilité sociale de l’entreprise)

l’aménagement du territoire, les émissions, les changements climatiques et l’utilisation de l’eau, les activités de l’entreprise ont-elles un effet négatif sur l’air, la terre ou l’eau? Le risque lié à la société : L’entreprise respecte-t-elle les droits de l’homme et assure-t-elle la sécurité des travailleurs? Le risque lié à la gouvernance : En analysant plusieurs facteurs, notamment la diversité sur le conseil d’administration, l’indépendance des administrateurs et le programme de rémunération

Histoire du droit Introduction Historique I) Le Legs de l'antiquité Il est évidant que l'on ne peut donner le degré 0 , pour faire l'Homme il faut une biologie de nature l'un sans l'autre ne peut exister . En fin de compte pour faire un individu il faut ine nature et une culture , on prend toujours un traine en marche , un enfant nait dans un milieu humain . Il y aura toujours quelqu'un avant et quelqu'un après . On sait que les grecs vont donner au monde un nouveau

dues aux IDE. 1920 : poids de l’Europe diminue au profit des USA, puissances coloniales renforcent leur lien avec les colonies. USA : balance commerciale excédentaire, puissance dominante, privilégient les intérêts nationaux (1922 : élévation des droits de douanes = baisse du commerce européen). B. Après une longue phase de protectionnisme, le libre-échange paraît devoir se généraliser à partir de 1840. 1. Avant les années 1840, le protectionnisme est la règle. Pays en cours d’industrialisation :

CONCEPTION DU PROJET : cette phase consiste principalement à analyser la demande de l’annonceur et à valider ses attentes - La phase d’ORGANISATION DU PROJET : cette phase est celle de la mise en place de l’équipe qui va travailler sur le projet, et de la mise en place du planning de travail - La phase de SUIVI DE PROJET : cette phase consiste à vérifier que le projet se déroule selon le cahier des charges notamment en ce qui concerne la qualité des actions mises en place, le respect des délais, le respect