Histoire Des Arts étude De Mouvement

Recherche documentaire en vue d’une étude de cas Grille d’évaluation Boricaud Kloé Sujet : L’histoire au Cinéma, le passé retrouvé de Jean-Loup Bourget 1992 L’Histoire au Cinéma, le passé retrouvé de Jean-Loup Bourget est un livre de la Collection Découvertes Gallimard paru le 22 Avril 1992. Le livre s’inscrit autant dans la série Histoire que dans la série Cinéma de la collection et se présente comme un documentaire liant les deux thèmes. Toutefois, l’auteur choisit de donner l’ascendant

réfléchir avec les élèves sur les démarches à adopter pour analyser un document, dans l’optique des nouvelles épreuves du baccalauréat. Dans le même cadre, il peut être intéressant d’étudier ce que la photographie ne montre pas, et qui pour© Nathan 2011, Histoire 1re coll. Sébastien Cote ❯ MANUEL PAGES 188-261 tant permet d’expliquer l’attitude de la foule : le rôle et la place du chef dans ce type de régime. Doc. 2. L’alliance des totalitarismes contre les démocraties Cette photographie montrant Hitler

II / Biographie III / Sa Peinture, son Œuvre IV / Etude de La Vénus d’Urbin V / Conclusion VI / Bibliographie I / Contexte historique Au XVème siècle s’opère en Europe une rupture artistique majeure, la pensée européenne se transforme et une nouvelle pensée apparaît : l’humanisme. Un courant nouveau apparaît dans l’art occidental, qu’on appellera la Renaissance. Humanisme et Renaissance sont étroitement liés. Les arts (la peinture, la sculpture et l’architecture) traduisent

dans le domaine culturel est la forte consolidation du pouvoir royal qui fait, à la fin du xviie siècle, de la Cour et du roi, àVersailles, les maîtres du bon goût, même si la « ville » et sa bourgeoisie commencent à jouer un rôle dans le domaine des arts et de la littérature avec une diffusion plus large des œuvres et un développement de la lecture. Le xviie siècle est un siècle majeur pour la langue et la littérature française en particulier pour les œuvres du théâtre classique avec les comédies deMolière et

13/04/10 13:32 Histoire de l’art Le 18/01/10 Les peintres de Pontoise Camille Pissaro (1830-1903) Paul Cézanne (1839-1906) Armand Guillaumin (1841-1927) Paul Gauguin (1848-1903) Camille Pissarro C’est installé définitivement à Pontoise, né au Antilles et mort à Paris. Difficile de faire accepter à son père le fait de faire de la peinture. En 1855 arrive à Paris, rentre à l’école des Beaux-Arts, fréquente un atelier, l’académie Suisse (tenu par Charles Suisse, ancien modèle, proposait gratuitement

Histoire des Arts Diplôme National du Brevet 2011 Dossier n°3 « L'art en survie dans les camps allemands (1939-1945) » Œuvre n°1 → Olivier Messiaen, Quatuor pour la fin du Temps (1941) Œuvre n°2 → David Olère, Après le gazage (1946) Œuvre n°1 → Olivier Messiaen, Quatuor pour la fin du Temps (1941) Introduction : présentation de l'œuvre La Nature, l'origine, l'auteur et le contexte de l’œuvre : Olivier Messiaen ( 1908 – 1992) est un compositeur et organiste français du XX ème

tout réinventer. Non seulement, des milliers d'étudiants ont fait- l'expérience, pour la première fois, de la lutte des classes avec côté des ouvriers, comme en témoignent encore avec vigueur les affiches de l'Atelier populaire de l'Ecole des beaux-arts de Paris, mais d'autres couches de la population comme la paysannerie, du moins sa partie active, ont pu retrouver l'action commune et la solidarité avec la classe ouvrière.Une symbiose rare qui laissa des traces. Ce qui fut nouveau en 1968, ce fut

concernées : Littérature et Histoire des arts Classe : Roman étudié en 1ère L, options diverses dont arts plastiques et musique Axes d’étude du roman : En quoi le personnage de Claude incarne-t-il le drame de l’artiste raté ? Comment le milieu artistique est-il représenté ? En quoi la création artistique est-elle le thème de L’œuvre ? SÉANCE 1 : Zola et le projet littéraire des Rougon-Macquart Recherches des élèves : Biographie de Zola En cours : étude de la préface de La Fortune

côté télé ARTISTES ARTS PLASTIQUES C O L L È G E – LY C É E Jean Auguste Dominique Ingres, peintre Ingres, peintre paradoxal. Très discuté de son vivant (on le qualifiera de peintre « gothique », on se moquera de ses anatomies grotesques et de ses bizarreries), Ingres fut le champion de l’idéal classique face aux romantiques et à Delacroix, et pourtant il est reconnu par les peintres les plus novateurs comme le précurseur de l’art moderne. Admiré aujourd’hui pour ses nus et ses portraits

PANOFSKY, Erwin, Architecture gothique et pensée scolastique [1951], traduction française et postface de Pierre Bourdieu, Paris, Les Editions de Minuit, 1967. Hugo Scheithauer – UFR 03 Histoire de l’art et archéologie 11425137 Hugo SCHEITHAUER 11425137 Table des matières INTRODUCTION ...................................................................................................................... 2 I- La construction d’Architecture gothique et pensée scolastique, un argumentaire révélateur