Humanisme Et Incertitudes

pratique 4 responsabilité 4 stage 4 compétences 3 construire 3 école 3 évaluer 3 humilité 3 maître 3 progression 3 rassemblement 3 rigueur 3 titulaire 3 travaille 3 travailler 3 acquis 2 apprentissages 2 dispositifs 2 humanisme 2 humble 2 institutionnalisation 2 métier 2 posture 2 professionnelle 2 qualités 2 rituels 2 aménagée 1 apprentissage 1 autonomie 1 construction 1 enseignants 1 humain 1 humaniste 1 modestie 1 neutralité 1 notation

sur son existence. Cette oeuvre nous autorise à dire que Marivaux, comme Montesquieu, Voltaire ou Diderot, participe à l'esprit du « siècle des Lumières », en incarne les idéaux. En effet, il a placé sa vie et son oeuvre sous le signe d'un nouvel humanisme qui croit aux mots «progrès» et «bonheur» et qui compte les atteindre dans la recherche inlassable de la vérité. Cette vie est celle d'un «honnête homme» du 18ème siècle, c'est-à-dire celle d'un noble qui vit dans le «monde» (la haute société) et

XIXe siècle XXe-XXIe siècles Christianisme Poids de la tradition et forces de changements (exemple d’Abélard et de la position de l’Eglise catholique sur le mariage) Découverte de l’Amérique et conquête du monde Réforme protestante Humanisme Esprit scientifique (Copernic, Galilée, G. Bruno, Descartes, etc.) Naissance des Etats-Nations Empirisme anglais (Locke, Hume) Physiocratie Adam Smith Voltaire, Diderot, D’Alembert L’encyclopédie Révolution anglaise Révolution

les étrangers qui obtiennent dans les représentations de la Résistance une visibilité nouvelle. Après la Seconde Guerre Mondiale, le monde des héros de l’Europe occidentale est en grande mutation. Un rapprochement est tenté entre Héroïsme et Humanisme en une condamnation partagée de la violence machiste et guerrière. Toutefois, cette dernière persiste de manière virtuelle, encadrée et filtrée, au travers des personnages de jeux vidéos, de cinémas, de séries télévisées. Pour que le héros soit reconnu

collèges acquièrent une organisation pédagogique, plusieurs nouveautés : - notion d’années scolaires avec examens (8 niveaux successifs) - notion de classe (groupes d’élève +- stables) - tentent de concilier foi et humanisme (apprendre à faire usage de sa liberté par la raison humaine) Accentuation de la discipline : - Réforme : Luther dénonce le trafic des indulgences et les

la coordination multidisciplinaire). Alors la relation médecin-malade retrouvera sa qualité première, qu’elle n’aurait jamais dû perdre, la confiance partagée. BIBLIOGRAPHIE 1] PELLERIN D. - Médecine du XXIe siècle : consumérisme ou humanisme ? Bull. Acad. Sciences et Lettres Montpellier, 2000,31, 180-190 2] MANTZ J.M. - Paternalisme du médecin ou autonomie du patient, in MANTZ J.M., GRANDMOTTET P., QUENEAU P., Ethique et Thérapeutique : Témoignages Européens, Press. Univ. Strasbourg

universelle des droits de l'Homme, proclamée par l'assemblée générale des NationsUnies, le 10 décembre 1948. - La France et l’esclavage in Le français dans tous ses états, n° 38 http://www.crdpmontpellier.fr/ressources/frdtse/frdtse38a.html - Un humanisme de la diversité : essai sur la décolonisation des identités, par Alain Renaut, Flammarion, 2009 Elever la diversité au rang de concept philosophique pour échapper à ce qu'a trop souvent de confus et d'idéologique le débat en cours, aussi bien en

conduite: responsabilité, liberté, ouverture, authenticité Valeurs morales: honnêteté, intégrité, transparence, franchise,loyauté Valeurs sociétales: respecte environnement, solidariét, citoyenneté, développemnt durable Valeurs d’épanouissement: humanisme, plaisir, developpement personnel, talents Valeurs sociales: équité, pluralisme, participation Source agence Wellcom 2004         Construction de l’image : valeurs Dépassement des normes Valeurs conquérantes Valeurs

toute obligation. Il y a défection du sujet, et donc annulation de l’acte. À cette “désertion” s’oppose la présence du responsable, signe de son engagement. Nous avions commencé en notant qu’être responsable, c’était assumer des/ses choix, des incertitudes et des risques ; mais c’est aussi répondre et se porter garant (respondere) ; et, comme nous venons de le voir, c’est surtout avoir du respect et du sérieux face à la morale qui est l’élément de pertinence au-delà de la violence sous-jacente, tout

synonyme de la liberté. Sartre a formulé sa philosophie, tout d´abord, dans son livre L´Etre et le Néant. Essai d´ontologie phénoménologique (1943), mais aussi dans des articles qui en sont le développement (par ex. L´Existentialisme est un humanisme, 1946) et dans ses oeuvres qui sont la continuation de ses réflexions. La base de la philosophie de Sartre est son expérience subjective de l´être. Sa conception de l´homme est conditionnée par l´approche phénoménologique de Husserl. Cela veut