Hymes

uniquement linguistiques mais également sociales. C’est la compétence de communication définie par D. Hymes : Un enfant *…+ acquiert une connaissance des phrases, non seulement comme grammaticales, mais aussi comme étant ou non appropriées. Il acquiert une compétence qui lui indique quand parler, quand ne pas parler et aussi de quoi parler, avec qui, à quel moment, où de quelle manière. (Hymes, 1991, p. 74). Les sujets bilingues ou monolingues, ont donc comme point commun une capacité à communiquer

langue forme une structure. Jackobson (1896-1982) Trubetskoy (1890-1938) Martinet (1908-1999) La sociolinguistique Labov (né en 1928) s’intéresse aux différences linguistiques selon les milieux sociaux 1950 L’ethnographie de la communication Hymes et Gumperz avec une analyse interactionnelle de la communication dite « ordinaire ». Le cercle de Copenhague Dans le prolongement de Saussure, le danois Hjelmslev (1899-1965) forme la glossémantique. 1960 La grammaire générative Au début

acte de réfutation dans la conversation ”, „La réfutation parmi les fonctions interactives marquant l’accord ou le désaccord”, Raymond Chappuis „La psychologie des relations humaines”, Georgeta Raţă „Les moyens de l’expression du désaccord”, Dell Hymes «Vers la compétence de la communication», C. Kerbrat-Orecchioni «Les interactions verbales», «L’énonciation», Antoine Culioli «Pour une linguistique de l’énonciation », Oswald Ducrot « Dire et ne pas dire », Roman Jakobson «Linguistique et théorie

qu’il la vit lui-même. 3. Vers une anthropologie de la communication ? (Yves Winkin) La communication ne passe pas uniquement vers la parole mais aussi par des gestes, des postures, des façons d’occuper l’espace… le tout dans un contexte donné. Dell Hymes (anthropologue et linguiste américain) dit que dans les sociétés modernes, la communication désigne soit l’échange d’informations entre deux personnes, soit la transmission de messages par les médias. Définitions locales de la communication. Chez les

etc.). 4 Linguistique et compétence de communication La sociolinguistique prend en compte le cadre social et culturel dans lequel est émis un énoncé. La « compétence linguistique » est englobée dans la « compétence de communication » (D. Hymes, anthropologue) : - Ensemble des règles sociales permettant à une personne réelle d’utiliser de façon appropriée la compétence linguistique : nombreux codes et sous-codes culturels, aussi importants sinon plus que les « universaux » du langage.

important de fournir d'autres modèles et de développer des savoir-faire pour repérer et corriger les malentendus potentiels que l'étrangeté de la langue d'apprentissage rendait quasi inévitables. 1.5.2. La compétence de communication C'est à Dell Hymes (1966 pour les premiers textes, 1973 pour la publication en français) que l'on doit la notion de compétence de communication qui a exercé une profonde influence sur la didactique des langues. La nouvelle discipline qu'il tente de créer, l'ethnographie

Minuit. Goffman, E., 1974 (trad. fr.), Les rites d'interaction, Paris, Minuit. Goffman, E., 1975, Stigmate, les usages sociaux des handicaps, Paris, Minuit. Guenier, N. 1983 "Linguistique et normes" in Le Français dans le Monde, n°169, pp. 17-25 Hymes D.H., (1972), « On Communicative competence », sociologuistics, Penguin Books. Labov W. 1976, Sociolinguistique, Editions de Minuit, Paris. Labov, W., 1978, Le parler ordinaire : la langue dans les ghettos noirs des Etats-Unis, 2 volumes, Paris

situation. [47] 2.4.3.2 Cultural knowledge is situationally produced and activated In contrast to sociology of knowledge, fellows from linguistic anthropology (GOODENOUGH, 1957; GOODWIN & DURANTI, 1992) as well as from ethnography of communication (HYMES, 1964; GUMPERZ, 1982a) claim that individuals construct and mutually agree upon the existence of certain cultural knowledge in any respective situation. According to BAUMAN and SHERZER (1993/1974) ethnography of communication builds upon JAKOBSON's

les tenants de théories linguistiques développées en réaction à la conception chomskyenne du langage, jugée trop réductrice, telle notamment l’approche interactionniste (autour des ouvrages fondateurs, en ethnologie de la communication, de Dell H. Hymes et John J. Gumperz). Il va sans dire que nous nous en tiendrons, dans le présent exposé, à l’orthodoxie chomskyenne. • Grammaticalité/ interprétabilité. Thèse de l’indépendance de la grammaire La notion de grammaticalité (avec son pendant direct: l’agrammaticalité)

Ayduk and Amy Taylor (2001), “Achievement Orientations from Subjective Histories of Success: Promotion Pride Versus Prevention Pride,” European Journal of Social Psychology, 31 (1), 3–23. Higgins, E. Troy, Christopher J. Roney, Ellen Crowe and Charles Hymes (1994), “Ideal Versus Ought Predilections for Approach and Avoidance: Distinct Self-regulatory Systems,” Journal of Personality and Social Psychology, 66 (2), 276–84. Higgins, E. Troy, James Shah and Ronald S. Friedman (1997), “Emotional Responses