Idéal Démocratique Et Inégalités

Après avoir longtemps été dirigé par des rois, au Vème siècle, les grecs mettent en place un nouveau type d’état : la cité, dotée d’institutions démocratiques. Athènes devient alors une cité démocratique, système politique dans lequel l’autorité est exercée par le peuple. Le peuple participe directement aux décisions et vote les lois, mais cette démocratie qui se veut parfaite, présente des lacunes. Comment se régime qui se veut parfait peut-il en même temps exclure la majorité des habitants de

DISSERTATION DE SES Faut-il préferer le principe d'équité à celui d'égalité pour assurer la cohésion sociale dans notre société aujourd' hui ? Dans nos sociétés démocratiques, il est difficile d'assurer la cohésion sociale et l'intégration des individus. Pour parvenir à cette cohésion sociale, on peut privilégier deux modèles : l' égalité et l'équité. On a souvent du mal à différencier ces deux concepts, cependant ils n'ont pas vraiment la meme signification. L'équité c'est l'égalité

Croissance économique et emploi .................................................... fiche schéma II. INÉGALITÉS, CONFLITS ET COHÉSION SOCIALE : LA DYNAMIQUE SOCIALE 3. Stratification sociale et inégalités La dynamique de la stratification sociale 17. Les inégalités .................................................................................... fiche concept 18. Le cumul des inégalités ................................................................. fiches schémas Enjeux et déterminants

Liberté et égalité Introduction : Liberté et égalité se présentent d’abord comme les valeurs fondamentales des sociétés démocratiques modernes. Nous reconnaissons comme étant les droits fondamentaux ces droits exprimés par les différentes déclarations des droits de l’homme. La déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 août 1789, reprise dans la constitution du 3 septembre 1791, affirme dès l’article premier que « les hommes naissent libres et égaux en droits », puis dans les autres

certaines inégalités. C) Le famille transmet un capital social. 1 – Un réseau de relation qui conditionne les parcours. 2- La quantité et la qualité des réseaux sociaux ne sont pas les mêmes pour tous. Si les sociétés démocratiques reposent sur un idéal méritocratique, la reproduction sociale reste importante. A) L'homogamie renforce la reproduction sociale. B) Deux interprétations sociologiques des inégalités scolaires. 1- Pour Raymond Boudon les inégalités des chances

L’existence des inégalités est-elle nécessaire au progrès économique et social ? D’après Tocqueville, les états démocratiques ont développé une véritable passion à réduire les inégalités, en effet aujourd’hui on prône l’égalité des droits, mais aussi l’égalité des chances et des conditions. On tend à faire de l’égalité un idéal, toutes sociétés démocratiques modernes se doivent d’arriver à un principe de justice social, c'est-à-dire une situation dans laquelle la répartition des richesses est

Les indicateurs généraux (comme l'IDH ou le PIB/habitant) ne sont pas suffisants pour rendre compte de la réalité économique et sociale car ils ne prennent en compte qu’un faible nombre de critères et parce qu’ils représentent une moyenne : les inégalités peuvent être très fortes au sein même des pays. (=> Chapitre 1) Le développement et la croissance ne sont pas des processus linéaires. La croissance est cyclique et le développement connaît des phases d’accélération et de décélération ; ainsi en

conflits. Toutefois, comme dans toute dualité, rien n'est complètement noir ou blanc, car il en va de soi qu’en réalité, les zones grises prédominent la majorité du temps. Il en est de même pour les partis politiques. Bien qu'ils aient des valeurs et des idéaux biens définis, ils peuvent se situer d’un côté comme de l'autre, dépendamment du sujet en question. Le parti politique Québec Solidaire, quant à lui, se trouve notamment très à gauche en raison de ses valeurs progressistes et de ses conceptions du

Grand Oral : S.E.S Introduction : Mon sujet porte sur le rôle de l’école dans les inégalités sociales. L’école transmet les savoirs qu’elle estime indispensables aux générations futures. L’école française est fondée sur un idéal républicain né de la Révolution française qui prône une éducation pour tous, formant des citoyens libres et éclairés. Malheureusement, dans notre société il existe des inégalités sociales, c’est à dire des différences entre individus ou groupes sociaux portant sur des avantages

Chapitre 4: Stratifications sociales et inégalités. I- la dynamique de stratification sociale. 1) la diversité des inégalités éco et sociales. a) les instruments de mesure des inégalités. Les déciles: 30 millions d’actifs occupé sur 63 millions (42%) => 90% (27millions) de salariés parmi les A.O. Divisible par 4 (quartiles) ; par 10 (déciles) D1 est la valeur de salaire tel que 10 % des salaries ont un revenu inférieur. D5 divise la masse en 2 parties