Imperial College London

Lucien Febvre (1878-1956) Historien français Membre de l’Institut, Professeur au Collège de France. Un destin, Martin Luther (Première édition, 1928.) Presses universitaires de France, Paris, 1968 Un document produit en version numérique conjointement par Réjeanne Brunet-Toussaint, et Jean-Marc Simonet, bénévoles. Courriels: rtoussaint@aei.ca[->0] et jmsimonet@wanadoo.fr[->1]. Dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" Site web: http://www

Nord, où les études supérieures ne sont pas gratuites, que les étudiants prennent un emploi d’été pour accumuler les sommes nécessaires pour leurs frais de scolarité ou encore à leurs dépenses personnelles. Dans le cas des étudiants universitaires (colleges anglo-saxons et universités de manière générale), la période des emplois d’été s’étend du début mai à la fin août. Plusieurs conservent ces emplois à temps partiel durant les trimestres d’activité académique. Copyright © HEC Montréal 5 1 L’approche

(15e)  Façon dont on appelait les enseignants de Humanae Litterae, professeurs d’études classiques (latin), les érudits. En effet, la diffusion plus importante des livres va entraîner la multiplication des lieux où on enseigne la lecture, les collèges (qui créent de nouveaux lecteurs). Les gens cultivés du 15e siècle se qualifient donc d’humanistes.  L’humanisme est aussi un concept historiographique (19e siècle) Ce concept désigne plusieurs phénomènes de la vie des 15e -16e siècles :

des caisses de bronze, quantité de choses sans nom, - d’une valeur exorbitante et d’un usage inconnu - que Ernest Renan, Mémoire sur l’origine et le caractère véritable de l’histoire phénicienne qui porte le nom de Sanchoniathon, Imprimerie impériale, 1858, p. 4. 22 23 21 Frédéric Creuzer & J. D. Guigniault, Religions de l’antiquité, Treuttel et Würtz, 1829-1835. Flaubert, Oeuvres complètes, éd. cit., XII, p. 290. 8 l’on avait pris dans des temples, ou trouvés dans des filets »24

résultat le plus intéressant de cette mission fut la mise au point d’un plan des ruines, effectué par Oppert, qui réussit à délimiter l’enceinte extérieure de Babylone. Oppert devint, à partir de 1874, le premier professeur d’assyriologie nommé au Collège de France, en hommage à sa contribution au déchiffrement des écritures cunéiformes. Il publia, dès 1857, dans le Journal asiatique, une étude avec la traduction d’une longue inscription babylonienne, sous le titre évocateur de « Inscription de Borsippa

résultat le plus intéressant de cette mission fut la mise au point d’un plan des ruines, effectué par Oppert, qui réussit à délimiter l’enceinte extérieure de Babylone. Oppert devint, à partir de 1874, le premier professeur d’assyriologie nommé au Collège de France, en hommage à sa contribution au déchiffrement des écritures cunéiformes. Il publia, dès 1857, dans le Journal asiatique, une étude avec la traduction d’une longue inscription babylonienne, sous le titre évocateur de « Inscription de Borsippa

Bordeaux-III, France) Bénédicte MAUGUIERE, Professor, Francophone Studies, directrice, Conseil international d’études francophones – CIEF, Vice-President for Asia-Pacific and the Americas, Association internationale des études québécoises – AIEQ (Colby College, USA) Sylvère MBONDOBARI EBAMANGOYE, Alexander v. Humboldt Fellow, Lehrstuhl für Romanische Kulturwissenschaft und Interkulturelle Kommunikation (Universität des Saarlandes, Allemagne) Abdallah MDARHRI ALAOUI (université Mohammed-V, Rabat, Maroc)

Misconception and Remedies”, NIBR Report 2009 : 29, octobre 2009, http://www.nibr.no. 38 Menkhaus K., « Dangerous waters », Survival, 51 :1, 2009, pp. 21-25. 39 Weir G. E., « Fish, family and profit : piracy and the Horn of Africa. », Naval War College Review, Vol. 62, n°3 (été 2009) : 15 (16). 40 Conseil de sécurité des Nations-Unies, Report of the Monitoring Group on Somalia pursuant to Security Council resolution 1811, décembre 2008, http://daccess-ods.un.org/TMP/5072742.html. 41 Middleton R

désarmées 22. Jean Bazin et Emmanuel Terray, « Avant-propos », in Guerres de lignages et guerres d’états en afrique, Paris, Éditions des archives contemporaines, 982, p. . 23. Philippe Descola, leçon inaugurale faite le jeudi 29 mars 2001, Paris, Collège de France, 200, p. 20. 2. Marcel Mauss, Manuel d’ethnographie, Paris, Payot, 97, p. 6. 7 C O M B AT T R E en dépend d’ailleurs largement : pour une part au moins, ces atteintes ne sont-elles pas déversement d’une violence exercée au préalable

savons gré également à Olivier Côté pour son travail efficace de documentation bibliographique et à Hélène Saillant pour son remarquable travail d’édition. Nous remercions également la Chaire Avie-Bennett-Historica en histoire canadienne et le Collège universitaire Glendon, notamment son principal Kenneth McRoberts et son équipe, pour l’appui logistique et financier au colloque sur le quarantième anniversaire du dépôt du premier rapport de la Commission Laurendeau-Dunton, colloque qui a eu lieu