Ingénierie pédagogique

Université Sidi Mohamed Ben Abdellah Faculté des Sciences et Techniques de Fès Département de Génie Industriel Mémoire de Projet de Fin d'Etude Préparé par HALLIOUI Anouar Pour l'obtention du diplôme d'Ingénieur d'Etat Spécialité : Ingénierie en Mécatronique Intitulé Lieu : OCP - Complexe Industriel de Safi – Maroc Phosphore 1 – Ligne sulfurique H Réf : 14 /IMT17 Soutenu le 21 Juin 2017 devant le jury : - Pr. Hassan KABBAJ - Mr. Hassan ET-TAFS - Pr. L’Habib HAMEDI - Pr. Driss

aucun changement ne sera autorisé ultérieurement. 2ème 2ème 2ème Nb 2 2 6 2 2 6 4 5 2 U.E. 1 Atome : Chimie générale Atome : Chirmie organique Biomolécules, génome U.E. 6 Connaissance du médicament Eléments pédagogiques U.E. 3B Aspects fonctionnels U.E. 4 Méthodes d'analyse 2 U.E. 7 Sciences humaines U.E. 3A Bases physiques U.E. 8 PH-PC Pharmacie-Chimie U.E. 2 Embryologie Histologie Biologie cellulaire 6 2ème Sem. 1er 1er 1er

Financières Pour en savoir plus >>> www.esseclive.com 8 le campus de Cergy-Pontoise L’ESSEC a installé son campus en 1973 dans cette ville étudiante, au milieu de 2 000 hectares d’espaces verts. Le campus est doté des meilleurs outils pédagogiques : amphithéâtres équipés de systèmes de visioconférence, bibliothèque ancrée dans l’ère numérique, laboratoires de langues… C’est aussi un lieu de vie convivial avec ses espaces de restauration, ses résidences étudiantes, ses installations sportives

service montage Laurent GATIMEL, le responsable de service qualité Fréderic LAU et les salariés pour m’avoir aidé à réaliser ma formation et pour avoir facilité mon intégration dans l’entreprise. Enfin, je tiens à remercier toute l’équipe pédagogique du Centre de Formation d’Apprentis de l’Industrie Midi-Pyrénées : M. BERTHELOT, son directeur, M. ALBINET, responsable de la filière maintenance, M. MEDALE coordinateur de la section Brevet Technicien Supérieur A.T.I (Assistance Technique

Remerciement Avant toute entrée en matière, je tiens à remercier les personnes qui m’ont apporté leur soutien afin de mener à bien ce mémoire. Tout d’abord je tiens à remercier l’ensemble de l’équipe pédagogique de l’ESTC pour leur accompagnement, en particulier Mesdames PIRON et BEVEN pour leurs précieux conseils et leur accompagnement tout au long de la rédaction de ce présent mémoire. Madame Karine RANCIAT responsable du centre d’Aix-en-Provence et Monsieur Bertrand MALAVAL Ingénieur d’affaires

professionnelle très recherchée par les recruteurs. Pour atteindre ses objectifs, le CEFIRE Paris s’appuie sur trois éléments forts : ❚ la proximité avec les entreprises et l’écoute constante du marché de l’emploi ; ❚ l’innovation et la qualité pédagogique. Celle-ci passe par une réflexion approfondie sur les nouveaux métiers et sur les contenus académiques et les compétences qui y sont associés. Les programmes proposés par l’Ecole connaissent donc une évolution régulière et appréciée par les recruteurs

des métiers de l’électricité. Sa production d’électricité est caractérisée par la prépondérance de l’énergie nucléaire. En 2011, EDF est le premier producteur électronucléaire mondial. Les activités d’EDF peuvent être regroupées en 4 secteurs : Ingénierie, Production électrique, Négoce d’énergie, transport et distribution de l’électricité. Mais cette compagnie a différents enjeux par rapport à l'énergie : Se développer à l’international, se préoccuper de l’avenir nucléaire, mais surtout s’axer

l'Education ou d'une thèse de Philosophie, mention Pédagogie en partenariat avec la Faculté de Philosophie de l'Institut Catholique de Paris. Métiers Métiers du conseil en éducation (conseiller familial, conseiller principal d'éducation, conseiller pédagogique) et de la formation d'adultes, •Professorat des Ecoles • professeur de collège et lycée •Encadrement en éducation, éducateurs spécialisés, formateur d'adulte Màj CG 09/09 FACULTE DES LETTRES • Master recherche Lettres modernes Poursuites

éducatives souhaitent disposer de ressources pédagogiques adaptées à la compréhension du monde professionnel. C’est l’objectif de cette publication réalisée en partenariat avec ERDF (Électricité Réseau Distribution France). Elle contribue ainsi à la mise en œuvre du Parcours de Découverte des Métiers et des Formations en permettant aux élèves de développer des compétences et de mieux connaître le distributeur d’électricité. Il s’agit avec cet outil pédagogique de faire pénétrer ces utilisateurs au cœur

Financières, Pilotage Expertise technique, formations Application Scolarité et gestion des identités Assistance informatique site Gambetta Assistance informatique site Sorbonne Développements Portails Hébergement pédagogique Référencement stratégie digital Espace Pédagogique site disciplinaire Support systèmes et réseaux Infographie Conception et développement locaux Infrastructure informatique, sécurité SI, assistance de proximité EPLE Officiers de sécurité Infrastructure informatiques