Insertion Professionnelle Des Travailleurs Handicapes

l’embauche Comment sait-on alors lorsque l’on est victime de discrimination à l’embauche et quelles sont les sanctions prévues ? De nos jours, l’insertion dans la vie professionnelle devient de plus en plus dure et elle l’est d’avantage lorsque les employeurs prennent leur décisions sur des critères dépassant l’ordre professionnel. Nous allons tout d’abord définir le principe de non discrimination à l’embauche puis définir la notion de discrimination à l’embauche. Nous poursuivons avec les différences

place, le rôle et les missions de l’assistante de service social B. / Le partenariat C. / Le public et les problématiques V) CONCLUSION I) INTRODUCTION L’assistante de service social est une professionnelle qui travaille auprès des personnes avec une méthodologie précise, qui analyse des situations particulières et identifie le moyen de venir en aide à la demande et en fonction de la personne en difficulté. Elle implique l’usager à rechercher des

résultats Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes Formation et développement des compétences Emploi et insertion des travailleurs handicapés Relations professionnelles et bilan des accords collectifs Œuvres sociales 1 1 1 1 2 2 3 3 3 3 chiffres clés 4 évolution des principaux indicateurs 6 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Emploi Rémunérations et charges accessoires Conditions d'hygiène et de sécurité Autres conditions de travail Formation Relations professionnelles Autres conditions

………………………………….…………....20 Introduction | Dans le cadre de mon stage de deuxième année de formation au diplôme d’Etat d’assistant de service social, j’ai sollicité le Conseil Général comme site qualifiant. J’ai été accueillie au sein du service insertion et développement social, auprès d’une assistante de service sociale occupant un poste de correspondant local d’insertion1. Le service social du Conseil général a pour objectif de promouvoir et de privilégier toutes les possibilités d'accès aux droits

de réalisation : Académie : NOM : Etablissement : PRENOM : Lycée professionnel Sainte-Catherine 202 rue de Saint Aubin CLASSE : 1Prov 72000 LE MANS LA NON-DISCRIMINATION A L’EMBAUCHE L’employeur est libre d’embaucher le candidat de son choix, mais il doit le faire en fonction de critères professionnels et non en se basant sur des considérations d’ordre personnel ou fondées sur des éléments extérieures au travail quelque

HEBERGEMENT Généraliste Spécialiste Résidence Hôtelière à vocation sociale (Logirelais) structure à mi-chemin entre hôtel/meublé/logt locatif. Ptt logt autonome équipé, meublé de qualité, à coût maîtrisé. Mission : fonction d’urgence, insertion 30% des places sont réservées pour un public en difficulté (pers. Isolée) identifié par le PPALPD. Fonctionnement : jour/mois/semaine Financement : DDCS + participation des bénéficiaires (20€/nuit au max.) Centre Maternel accueille femmes

activités socioculturelles 21-2 l'animation jeunesse 21-3 l'insertion et l'autonomie sociale 21-4 l'animation culturelle 21-5 le soutien à la vie associative 2-2 Mes pistes de départ 2-21 L'insertion 2-211 Définition de l'« insertion » 2-212 De l'insertion professionnelle à l'insertion sociale 2-22 Le travail 2-221 Définition du « travail » 2-222 Les RMIstes et l'emploi 2-23 L'identité 2-231 Définition de l'« identité » 2-232 L'identité négative Chapitre 3 : Préparation de l'étude

enfance handicapée : 130 000 enfants, 6300 structures, 78 000 salariés - adultes handicapés : 202 000 adultes, 4 400 structures, 75 000 salariés - Aide Sociale à l’Enfance : 52000 enfants, 2000 établissements, 43000 salariés - insertion : 38 000 personnes, 1000 centres, 8500 salariés - personnes âgées : 650 000 personnes accueillies (sans compter les personnes en long séjour), 180 000 salariés Evolution du nombre de travailleurs sociaux entre 1993 et 2002 : 1993 2002 AS 31 300 40 400

Locative) et ALT (Accompagnement Locatif Temporaire) de la Maison Saint Vincent. Ma référente m’a présenté aux professionnelles (exclusivement féminin) un après l’autre. Un travailleur social étant absente, j’ai été installée à son bureau.Au cours de la semaine, j’ai effectué des sorties avec la tutrice, plus précisément des Visites à Domicile (VàD). La référente a une attitude très professionnelle, dans le sens où les explications qu’elle m’a donné concernant le dispositif et les mesures locatives sont

.......................................... 51 d. Personnes âgées (60 ans et plus) ................................................................................................................................... 53 e. Personnes en situation de handicap .............................................................................................................................. 53 f. Enfants en difficulté : orphelins, enfants des rues, et enfants sans structure familiale .......................