Institut catholique de Toulouse

d’Estudis d’Interior (Dept. d’Interior), Centre d’Estudis Jurídics i Formació Especialitzada (Dept. de Justícia), Consell Consultiu, Institut d’Estudis Autonòmics... §1. Clarificació conceptual En la legislació vigent regeix un cert caos conceptual entre ‘comunitats religioses’, ‘confessions’, ‘entitats religioses’, ‘esglésies’, ‘ordes’, ‘congregacions’, ‘instituts religiosos’, etc. Igualment convindria distingir varietats d’imams : imam-president, imam-estudiant, imam-obrer, imam-temporal, imam

Un fromage ou Un chèvre Quel poète de la Grèce antique a écrit la trilogie “L'Orestie” ? Eschyle Dans le film “Le Diable au corps”, quelle comédienne est la partenaire de Gérard Philipe ? Micheline Presle Le sigle I.U.T signifie : Institut Universitaire de... Technologie Comment qualifie-t-on un triangle qui possède un angle droit ? Un triangle rectangle Quel produit de maquillage qui rime avec "extra" sert à colorer et à allonger les cils ? Le mascara Quelle est

VICTOR MAGNIEN PROFESSEUR A L'UNIVERSITÉ DE TOULOUSE DEUXIEME ÉDITION REFONDUE ET AUGMENTÉE PAYOT. PARIS LES MYSTÈRES D'ELEUSIS LEURS ORIGINES LE RITUEL DE LEURS INITIATIONS QUELQUES APPRÉCIATIONS SUR LA PREMIÈRE ÉDITION « Cet ouvrage représente une telle puissance de recherche à tra- vers l'immensité des littératures classiques, un tel effort pour en arracher les parcelles de vérité qu'elles recèlent et les combiner en un faisceau lumineux, qu'il mérite d'être

cette époque qu’en Italie apparaissent les grandes cités Etat comme Venise ou Florence. 2 grands modèles de ville libres : Ce sont des villes de communes : surtout dans le Nord de al France et on aura au Sud des villes de Consulat comme à Toulouse. Le roi va accorder à certaines viles la qualité de bonnes villes royales, elles entretiennent des liens privilégiés avec le roi . UN des symboles c’est une bataille de BOUVILLE. B) La montée en puissance de la souveraineté

Cours de Jean-Michel LATTES Maître de Conférences en droit privé Vice-Président de l'Université Toulouse 1 e.mail: jmlattes@univ-tlse1.fr Pages personnelles: http://jmlattes@free.fr Tome 1 (Introduction et 1ere partie) Droit social et Gestion du Personnel Année Universitaire 2009/2010 Avertissement aux étudiants Le cours de "Droit Social et Gestion du personnel" est divisé en 2 tomes. Il couvre le programme de plusieurs filières et de différents niveaux d’étude

Université Catholique de Burkina Faso L’Afrique de l’Ouest (UCAO) Unité- Progrès- Justice 441515573660Unité Universitaire de Bobo (UUB) BP: 1052 Bobo-Dioulasso Tél. : 20 97 23 06// 20 97 16 85 Email : ucao_uub@yahoo.fr Droit 6223060960 Vie privée et informatique au bureau SOMMAIRE 1ère partie. Protection de la

la recherche en éducation, Paris, Les Presses universitaires de France, 1979. DE LA PUENTE, M., Carl Rogers : de la psychothérapie à l’enseignement, Paris, Editions de l’Épi, 1970. DELONCLE, Jehanne, Orientations actuelles de la psycho-pédagogie, Toulouse, Édouard Privat, 1972. DEWEY, John, L’école et l’enfant, Suisse, Delachaux et Niestlé, 1967. DE MONTPELLIER, Gérard, « La psychologie est-elle la science du comportement ? », Revue philosophique de Louvain, tome 68, n° 98, mai 1970, pp. 174-192.

administratif a fait l’objet d’une systématisation par la doctrine du 19e s. Cette doctrine comporte des membres de la haute juridiction tout comme des universitaires. Au début du 20e s, se sont opposées deux écoles, celle dite de Toulouse et celle dite de Bordeaux. A Toulouse, le doyen Hauriou estimait que la notion de puissance publique est au c' ur du Droit administratif, que l’État est une puissance publique personnifiée et que le Droit administratif porte sur les moyens de l’administration, les

l’ensemble des actions d’éducation aux médias menées par les pouvoirs publics comme le CNDP (Centre National de Documentation Pédagogique), le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’information), l’INA (Institut National de l’Audiovisuel), l’INRP (Institut National de Recherche Pédagogique), ainsi que dans les différentes Universités qui ont développé dans des départements d’éducation, comme à Paris VIII ou de linguistique, comme le CRESLEF de l’Université de FrancheComté, des

parlements s’opposaient à l’unification du droit sur l’ensemble du territoire car ils avaient peur de perdre leurs pouvoirs. 2) Les sources de droit uniformes Il y a 3 types : • • • Le droit canonique/canon c’est le droit de l’église, la religion catholique était reconnue comme la religion de l’Etat. Il résultait des décisions ders conciles et des papes, il régissait directement certaines matières du droit civil, tout ce qui concerne le droit des personnes (Etat-civil, baptême, mariage, interdiction