Institut national polytechnique de Toulouse

....................................................................... 169 Étude Histoire des Arts Delacroix, peintre romantique défenseur de la liberté ............................................................ 170 Étude Le mouvement national allemand avant 1848 ................. 171 Leçon 1 Le libéralisme en France et en Europe de 1815 à 1848 ... 172 Étude La Deuxième République française échoue face à la question sociale .....................................................

d’Amérique du Nord, le Japon, l’Australie et la Nouvelle-Zélande ; • toutes les références aux parts de marché ou aux positions du Groupe sur le marché sont issues d’études de marché et de bases de données externes fournies notamment par les instituts Nielsen, IRI, Euromonitor et Canadean ; • toutes les références aux “pays matures” concernent les pays • toutes les références aux “Produits Laitiers Frais”, à l’activité ou à un marché de Produits Laitiers Frais concernent les produits laitiers

folksonomie, hashtags, mais le système ne fait pour l’instant, que les visualiser. La philosophie du web sémantique a été présentée dans un article par Tim Berners-Lee, et nous tirons nos citations de la traduction proposée30 par l’URFIST de Toulouse. « Le Web sémantique va utiliser la structure pour donner du sens au contenu des pages Web, en créant un environnement où les agents logiciels en parcourant les pages pourront réaliser rapidement des tâches compliquées pour les utilisateurs.

éducation ? pour quelle culture ? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 PUQ 2003 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés © 2003 Presses de l’Université du Québec Dépôt légal – 2e trimestre 2003 Bibliothèque nationale du Québec / Bibliothèque nationale du Canada Imprimé au Canada © 2003 – Pressesde del’Université l’Universitédu duQuébec Québec © 2003 – Presses Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec, • Tél. : (418) 657-4399 – – www.puq.ca Édifice Le Delta

Caen, Chambéry, Clermont, Dijon, Évry, Grenoble, Guadeloupe, La Rochelle, Le Havre, Lille, Limoges, Lyon, Marseille, Metz, Montpellier, Nantes, Nice, NouvelleCalédonie, Paris, Pau, Poitiers, Reims, Rennes, La Réunion, Saint-Étienne, Strasbourg, Toulouse, Tours, Troyes, Vannes. – Centres d’examens à l’étranger : Casablanca, Dakar, Londres, Madagascar et Martinique. Liste non exhaustive. D’autres centres d’examens sont susceptibles d’ouvrir, retrouvez la liste définitive sur www.passerelle-esc.com

de gaz à effet de serre qu’elles génèrent ont un effet global et leurs déchets finissent souvent dans le Tiers-monde. Le « nationalisme méthodologique » implique l’hypothèse que les mots comme les choses sont principalement définis dans l’espace national. Ici, en suivant, Beck nous pratiquons le « transnationalisme » méthodologique qui s’appuie au contraire sur l’hypothèse que la transnationalité se manifeste partout dans l’objet d’étude. La seconde est relative au « développement durable ». Le discours

Paris-Dauphine Monsieur Gilles DAVID Professeur des universités Université Paris-Dauphine Rapporteurs : Monsieur Jean-Luc MORICEAU Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Yvon PESQUEUX Professeur des universités CNAM Suffragants : Madame Nihel CHABRAK Professeur Institut Télécom/Télécom Ecole de Management Monsieur Olivier CHARPATEAU Maître de conférences Université Paris-Dauphine

de tubes métalliques. Aujourd'hui encore, lorsque l'on parle du budget, du déficit, de l'équilibre des dépenses et des recettes, c'est toute une plomberie financière que l'on met en œuvre, à base de vases communicants: si tu prends à l'éducation nationale, tu donnes à l'armée, et inversement. L'horloge fascinait Walras. William Stanley Jevons (son contemporain et « co-découvreur », disions-nous, de l'utilité marginale décroissante: plus je bois de lait, moins je suis content) comparait l'homme rationnel

plus largement, sur l’économie, il faut 2 3 M. FOUCAULT, Dits et écrits, 1954-1988, volume IV, Gallimard, Paris, 1994, p. 180. M. BERRY, Une technologie invisible ? Le rôle des instruments de gestion dans l’évolution des systèmes humains, École polytechnique, Paris, 1983. Introduction 7 donc comprendre les savoirs techniques qui sous-tendent le management. L’originalité de l’ouvrage repose ainsi sur la mobilisation des savoirs techniques en management au service d’un projet critique de démontage

Catalyst, 2004). Selon Watson et al. (1993), la diversité peut rendre le travail d’équipe plus efficace. Ils ont conduit une étude longitudinale en milieu académique pour comparer des groupes divers en terme de sexe, de race ou d’ethnie et d’origine nationale. A court terme, les différences sont susceptibles de rendre les équipes moins performantes, mais après une courte période, les équipes diverses sont aussi efficaces que les autres et peuvent même dépasser les équipes homogènes quant à la variété