Intelligence Emotionnelle

Séance 4 : Le début du roman Objectif : étudier la première lettre du roman Support : lettre 1 LA 1, Lettre 1 de Cécile Volanges à Sophie Carnay  Présentation de l’époque, de l’auteur, de l’oeuvre et situation de l’extrait  Epoque : XVIIIème siècle  Auteur : Choderlos de Laclos  Œuvre : roman épistolaire  Situation : Cette lettre, la première du roman, fournit au lecteur quelques informations qui prendront, au cours de l'intrigue, toute leur portée dès lors que les correspondants

FICHE DE LECTURE I – LES REFERENCES DE L'OUVRAGE Titre : La déficience intellectuelle, connaître, comprendre, intervenir Auteur : Jean - Charles JUHELÉdition : Les Presses de l'Université Laval Parution : Québec, 2000Nombre de pages : 406 L'auteur, Jean-Charles JUHEL, détient une maîtrise en psychopédagogie et un certificat en psychomotricité. Il compte trente années d'expérience dans le domaine de l'éducation et de la rééducation. Il a animé de nombreux ateliers auprès d'éducateurs, d'enseignants

Grandet ou la folie de Frenhofer. L’expérience esthétique de l’art permet d’accéder à la vérité de certaines situations de vie vécues confusément sur le plan existentiel, elle permet de saisir intuitivement le sens d’une intonation, la puissance émotionnelle d’une couleur ou d’un mouvement soudain saisis en leur vérité. Puisque l’expérience esthétique n’est pas un loisir gratuit ni un passe-temps oisif, puisqu’elle intéresse avec sérieux notre goût de la connaissance, puisqu’elle nous enrichit d’une

sur l’approche lexicale. Il présuppose que les différences individuelles les plus marquées. Les cinq facteurs : extraversion opposée introversion ; amabilité ou agréabilité opposée à hostilité ; conscience ou caractère consciencieux ; stabilité émotionnelle opposée au névrosisme ; ouverture ou ouverture d’esprit. Les résultats des précurseurs sont cependant passés inaperçus. Les modèles de Cattell et d’Eysenck occupaient à l’époque le devant de la scène. Costa et Mc Crea deviennent les chefs

L’État est un des acteurs du monde de l’art actuel. Il met en place des mesures afin d’intégrer un certain type d'art dans la société. On peut citer, par exemple, la politique du 1 % culturel et diverses manifestations culturelles telle la Foire Internationale d’Art Contemporain mais qui ne présente pratiquement que des artistes aujourd’hui décédés ou déjà reconnus, et d’autres moyens encore de diffusion de l’art qui sont, pour la plupart, ignorés du grand public. Les diverses institutions muséales

Pour commencer à parler de droit à l'image des biens, nous devons faire une analyse de ce droit sur deux prismes différents. Premièrement, ce droit peut être analysé du point de vue du droit de propriété réelle quand le propriétaire d'un bien qui n'est pas l'auteur de l'œuvre de l'esprit mais qui subit un trouble ou un préjudice en conséquence de l'exploitation de l'image du bien que lui appartient par un tiers. Dans ce cas, nous verrons que ce propriétaire ne peut pas avoir les protections disposées

Résumé de « Lettre à ma mère » (G. Simenon) En 1970, à 70 ans, Simenon est appelé au chevet de sa mère, à Liège. Huit jours durant, il reste auprès d'elle à l'hôpital. L'intensité du face-à-face, la force des regards et l'éloquence de leur mutisme lui inspireront ce livre. Sa mère, Henriette, était Prusse et Hollandaise (parlait Allemand et flamand). Preuve qu’il ne connaissait pas bien sa mère : p.64 Exemple qui démontre qu’Henriette était « particulière » : p.68 Explication de la famille

Situation Ce texte s’inscrit comme le précédent dans de présentation générale des lieux et des personnages : la maison, surtout les deux pièces au rez-de-chaussée, puis madame Vauquer, Michonneau, Poiret, Couture avec Victorine, enfin Vautrin, sans oublier les domestiques, Christophe et la grosse Sylvie. Le lecteur connaît maintenant le cadre et chacun des habitants.Rastignac déjà été nommé et son portrait physique esquissé (pages 36-37) : « Eugène de Rastignac avait un visage tout méridional,

En séjour adapté et en psychiatrie, la vie quotidienne est d’une grande importance et nous devons aider les personnes dans différents gestes de tous les jours, comme les aider à manger, les aider à leur toilettes, parfois les changer, les vêtir… Ces gestes sont importants au bien-être des personnes et ne doivent pas se résumer uniquement à des gestes techniques. Dès lors des interrogations sont venues à moi, dans cette gestion de la vie quotidienne. De plus parfois on observe des comportements qui

Traduction Novecento - page 33 "In questo era un genio … una sola volta" Il faut avouer qu'il avait du génie pour ça. Il savait écouter. Il savait lire. Pas les livres, ça tout le monde peut le faire. Lui, il savait lire les gens. Les signes qu'il emportent avec eux: les endroits, les bruits, les odeurs, leurs terre, leurs histoire. Ils le portaient sur eux. Et lui, il lisait avec une grande précaution, cataloguait, organisait, classait. Chaque jours il ajoutait un petit quelque chose a cette