Introduction Victor Hugo Les Miserables

ODF : oeuvre de fiction PLAN: introduction: Les oeuvres de fictions ont toujours ete un moyen efficace pour faire passer des messages. Elles rejoignent un grand nombre de personnes et peuvent s´adresser soit aux enfants que aux adultes. En lisant une oevre de finction on peut confronter son point de vue à celui d´une autre personne. De cette facon, nous pouvons remettre en cause nos convintions. Les oeuvres de finction sont particulierement efficaces parce qu'elles nous permettent de reflechir

Sqce 3 : Fonctions du poète et de la poésie Lecture analytique 1 : Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les ombres, 1840 Manuel pp.226-227 Travail préparatoire : Faire une fiche biographique sur V. Hugo + répondre aux questions Questions : 1. Versification : combien de strophes ce poème comporte-t-il ? combien de vers / strophe ? quel est le mètre utilisé ? L’extrait comporte trois strophes de dix vers (= dizains) en octosyllabes. 2. En quoi ces trois strophes dressent-elles

Si le livre que nous lisons ne nous réveille pas d’un coup de poing sur le crâne, à quoi bon lire… Un livre doit être la hache qui brise la mer gelée en nous » Comment expliquez-vous cette conception de la lecture et de l’œuvre littéraire ? Introduction : La lecture est une activité de compréhension d’informations écrites. Et d’après Kafka, lire, doit en plus donner « un coup de poing sur le crâne » du lecteur. Doit-on lire seulement dans le but de subir une violente fracture, et par conséquent

« L’ÉVÊQUE TRAVAILLE » Les Misérables –Victor Hugo (livre deuxième, chapitre XII) Introduction Victor Hugo était un auteur très attentif aux problèmes sociaux et à la misère de son temps, il essayait donc d’en témoigner dans ces écrits et de défendre l’idée selon laquelle pour qu’elle disparaisse il ne fallait pas combattre les miséreux mais la misère elle-même et pour ce faire, trouver son origine. Il pensait que l’amélioration des conditions de vie et des droits de la population, permettrait

La dissertation INTRODUCTION : Le roman a longtemps été l'objet de critiques dans le monde littéraire : trop frivole, peu réaliste et même immoral. C'est en se servant de la réalité comme matériau romanesque que les romanciers du XIX° siècle ont donné a ce genre méprisé ses lettres de noblesse . Le roman, plus proche de la réalité devient même un moyen de connaissance dans divers domaines. Un philosophe n'a-t-il pas déclaré « qu'il avait beaucoup plus appris sur l'économie et la politique

Introduction Victor Hugo est l’un des romantiques qui a été le plus inspiré par l’image titanique, fait que Pierre Albouy commente longuement dans son chapitre « le Cycle des titans » de sa thèse La création mythologique chez Victor Hugo. Dans la section « Entre Géants et Dieux » de la Légende des siècles, le poète nous décrit l’Olympe, demeure des dieux grecs, et puise largement dans la mythologie antique la matière de son poème. Mais nous notons déjà comme un souffle de révolte, les dieux sont

Introduction : Le réalisme est un mouvement littéraire et culturel du XIXe siècle, qui donna pour mission au roman d'exprimer le plus fidèlement possible la réalité, de peindre le réel sans l'idéaliser. Les histoires réelles et vécues sont privilégiées, les personnages ont des sentiment vraisemblables, et le milieu ainsi que le physique des personnages sont évoqués avec minutie et objectivité. Il s'oppose par conséquent au romantisme. Les auteurs réalistes les plus connus, ainsi que certaines

TEXTE 4 : Jules Michelet, Histoire de la Révolution française , V , v , 1847 – 1853 Introduction : contexte : 1789 Révolution française , abolition des privilèges 1793 : Mort de Louis XVI guillotiné + la Terreur avec Robespierre à la tête du Comité du Salut Public ) . Ce sont les Girondins ( modérés ) face aux Jacobins ( qui sont extrêmes ) = climat de suspicion , espionnage et délation . C'est l'époque où les nobles sont appelés les immigrés ( car ils sont partis de la France )

Sqce 3 : Fonctions du poète et de la poésie Lecture analytique 1 : Victor Hugo, « Fonction du poète », Les Rayons et les ombres, 1840 Manuel pp.226-227 Travail préparatoire : Faire une fiche biographique sur V. Hugo + répondre aux questions Questions : 1. Versification : combien de strophes ce poème comporte-t-il ? combien de vers / strophe ? quel est le mètre utilisé ? L’extrait comporte trois strophes de dix vers (= dizains) en octosyllabes. 2. En quoi ces trois strophes

Financement par le gouvernement est préférable. L’Enseignement stimule la croissance. L’Etat peut alléger les coûts pesant sur les familles. Investissement pas forcément rentable pour une famille mais l’est toujours pour la collectivité. Introduction Epoque des philosophes des Lumières : on commence à parler de la façon dont un individu se construit et est acteur dans la société moderne. Parler d’individu = autonomie de l’être humain Emancipation de l’Homme par la raison pour ne plus