Intégration économique Et Mondialisation économique Antagonisme Ou Complémentarité

DIRECTION GÉNÉRALE DE LA COOPÉRATION INTERNATIONALE ET DU DÉVELOPPEMENT Analyse comparative des processus d’intégration économique régionale ÉTUDE RÉALISÉE PAR le Cered/FORUM et le Cernea Université Paris X-Nanterre sous la direction de Philippe HUGON (Professeur Paris X-Nanterre) avec la collaboration de Adrien AKANNI-HONVO (Maître de Conférences, Brest/CERED) Marie-Odile BLANC (Doctorante, CERED) Virginie BRIAND (Doctorante, CERED) Vincent GÉRONIMI (Maître de Conférences, Versailles/CERED)

Term.S La Méditerranée : une interface Nord-Sud Introduction Analyse des termes du sujet : Interface : espace de contact entre deux ensembles, entre deux espaces différents. ⇨ quel type de contact ? - échange, complémentarité, association… = continuité géographique - rupture, conflit, fermeture… = discontinuité géographique La méditerranée sépare et met en contact plusieurs espaces différents, au moins en terme de nomenclature géographique Cf l’étymologie

Université Pierre-Mendès France Année 2012-2013 Faculté d’économie de Grenoble M2 GODI BERTHAUD Pierre La problématique des accords commerciaux préférentiels dans le système commercial multilatéral Séminaire Relations Economiques Internationales Note 3 BORNENS Emmanuel DJEDJI Jean-Roland MATTHEWS Mary Décembre 2012 Les accords commerciaux préférentiels (ACP) désignent des programmes préférentiels, distincts des accords commerciaux régionaux (ACR) qui eux,

Grands problèmes économiques – Yann Echinard – 2010/2011 Faculté de Droit de Grenoble L2 – Semestre 1 Université Pierre Mendès France GRANDS PROBLEMES ECONOMIQUES Par Yann ECHINARD 1 Grands problèmes économiques – Yann Echinard – 2010/2011 SOMMAIRE PARTIE 1 – INTERNATIONALISATION DES ECONOMIES Chapitre 1 - L’internationalisation des économies Chapitre 2 - Ouverture et politique économique PARTIE 2 – MONDIALISATION Chapitre 3 - La deuxième vague de mondialisation Chapitre 4 – L’OMC

UNIVERSITE D’ORAN Faculté des Sciences Economiques, des Sciences de Gestion et des Sciences commerciales MEMOIRE DE MAGISTER EN SCIENCES ECONOMIQUES OPTION : Analyse économique et développement Thème : De l’intégration économique régionale vers un nouvel ordre mondial Les pays du Maghreb quelles perspectives? Présenté par : Sous la direction de : Mme SOUSSI Fatima Zohra Mr .CHOUAM Bouchama Jury: Président : Mr. BOUYACOUB AHMED, Professeur, Université d’Oran. Rapporteur : M.CHOUAM Bouchama

agrégation de sciences économiques et sociales préparations ENS 2004-2005 Les conflits sociaux CASTEL Robert (1995) : Les metamorphoses de la question sociale Fiche de lecture réalisée par Baptiste Coulmont (ENS Ulm) CASTEL Robert (1995), Les metamorphoses de la question sociale, Paris, Fayard Avant propos La situation actuelle est marquée par un ébranlement qui a récemment affecté la condition salariale : le chômage massif et la précarisation des situations de travail, l’inadéquation

LE COMMUNISME: UNE MONDIALISATION ALTERNATIVE ET SON ECHEC (1917-1991) Introduction: a)Les trois communismes: idée, opposition, pouvoir Quand on parle de communisme, il convient de distinguer clairement l'idée -aussi vieille que l'aspiration humaine à la justice au travers de l'égalité: Platon au Vème siècle, Mencius (Chine) au IVème siècle av. J-C, etc...-, le communisme d'opposition -qui du fait même de son radicalisme ne peut influencer largement l'ordre existant, et auquel on adhère souvent

limitées par rapport aux besoins (rareté relative), afin de satisfaire les besoins de sa population. L’économie va ainsi étudier la production, les échanges entre les agents économiques, la consommation mais aussi l’inflation, le chômage, le budget de l’Etat… Tous ces sujets comportent des dimensions autres que purement économiques. Elles peuvent être sociales, politiques, écologiques... L’économie est donc indissociable de la sociologie, des sciences politiques. 2. La sociologie : science

Initiée par l'inspection générale, une réflexion sur les fondamentaux en classe de terminale (Savoirs fondamentaux et acquisitions des élèves en sciences économiques et sociales en classe terminale ES) est menée au niveau national. Dans l'académie d'Orléans-Tours un groupe de travail, constitué par Mme Roux-Périnet, IA- IPR Sciences économiques et sociales, a élaboré des fiches sur les première (2007-2008), deuxième (2005-2006) et troisième (2008-2009) parties du programme. Ces fiches, disponibles

problèmes qu’une société a en reste, sans savoir comment les traiter. Ils sont gardés là, isolés de leurs liens structuraux avec l’apparition de nouveaux pouvoirs et avec les déplacements survenus dans les conflits sociaux ou dans les localisations économiques. On en vient donc à supposer à la culture une autonomie indifférenciée et molle. Elle se caractérise comme un non-lieu où tous les remplois sont possibles, où peut circuler le « n’importe quoi ». Quand il ne s’enferme pas dans la statistique et