Inégalités Sont Elles Justifiables

matérielle, qui se conçoivent uniquement par l'esprit. D'origine artificielle (ex : information, inventions, savoir-faire, œuvres écrites ou composées) et non naturelle (contre exemple : l'air). Elles naissent des relations économique par lesquelles elles acquièrent une certaine valeur. Les choses de genre : Elles représentent des corps certains de manière abstraite. C'est à dire que l'opération intellectuelle de spécification de cette chose permet de la faire passer de chose de genre, en ce sens abstraite

réalité, rejoint l’un des critères initialement posés par Mundell, affirmant qu’une union monétaire ne peut se faire qu’entre des pays aux productions diversifiées. Selon lui, un choc négatif de demande aura un effet atténué sur ces économies car elles permettent de substituer la mobilité intersectorielle à la mobilité internationale du travail. 3) La théorie de la nouvelle économie géographique (NEG – Krugman) Cette théorie a également largement servi de supports aux économistes affirmant

principes fondamentaux de la société utopienne. Elle est adoptée à tous. 2. La maximisation du minimum est présente dans cette citation car toutes filles peut importe leur physique ou leur intelligence, se trouvera un mari et fondera une famille. Elles ont toutes la même chance égale de se marier. ● «Le plus âgé, comme je l’ai dit, préside la famille. Les femmes servent leurs maris, leurs enfants, leurs pères et mères; les plus jeunes servent et les plus anciens.» 1. Ce droit est égal à toutes

....... 1. La formation des revenus............................................................................................................................ 2. Les inégalités de revenus et de patrimoine des ménages ................................................................. Dossier documentaire : L’évolution des inégalités de revenus en France .................................. Chapitre 12 La formation des salaires ........................................................................

évaluation formatrice et formative . Questionnement : L’évolution des fondements scientifique a-t-elle toujours entraîné des changements concernant l’évaluation ? Ces transformations des systèmes d’évaluation sont-elles justifiables par les changements des connaissances théoriques et pratiques du moment ? L’évolution des fondements scientifique a-t-elle toujours entraîné des changements concernant différents modalités d’évaluation (diagnostique, formatrice, sommative…)

(amicales ou hostiles)7. L’évolution du rôle de l’Etat et de la gouvernance des entreprises, combinée à un chômage de masse dans certains pays et à la montée de la concurrence des pays à bas salaires contribue au creusement des inégalités salariales et plus généralement des inégalités de revenus8. D’autant que la concurrence fiscale pousse de nombreux pays à diminuer la progressivité de l’impôt et la pression fiscale sur les revenus du capital et sur le travail qualifié. Au total, toutes ces évolutions

Le droit coutumier : il y a parfois coutume tellement fixé , tellement systematiquement appliqué qu'elle peut prendre la forme d'une norme juridique . Lorsque les ethnologues observent les sociétés qui ne connaissant pas les normes juridiques , elles sont alors regis par des codes precis. La norme juridique est donc une categorie de norme qui est apparu très tardivement dans l'histoire de l'humanité . Depuis 100 000 ans avant notre ère les hommes obeissent a des normes , des sociétés d'avant le

des initiatives politiques ont vu le jour, telle la Charte pour l’égalité des chances en 2005 ou la déclaration de l’année 2006 l’année de l’égalité des chances. Mais aussi de la part des Grandes Écoles même, des initiatives visant à réduire les inégalités d’accès ont été mises en œuvre ces dernières années. Après l’introduction des « Conventions Éducation Prioritaire » (CEP) par Sciences Po en 2001, un dispositif instaurant une voie aménagée d’accès pour des jeunes issus de milieux défavorisés, outre

aujourd’hui nous avons connut une très importante évolution et l’administration se voit imposer le respecter d’un nombre toujours plus croissant de règles. Ces règles s’appellent les sources du droit administratif. Ces sources sont hiérarchisées entre elles. Elles n’ont pas toute la même portée, la même place et sont particulièrement hétérogènes. Chapitre 1 : Les sources hiérarchisées du droit. On envisagera d’abord la constitution dans un sens large avec la jurisprudence ensuite on examinera les

besoin d’interprétation de la loi réduisant ainsi la possibilité de l’arbitraire. Il stipule que laisser la possibilité aux juges d’avoir un avis sur le quantum de la peine ferait naitre une disproportion dans le prononcé de la peine et partant une inégalité. C’est ce que traduisait Portalis lorsqu’il déclarait dans son célèbre discours qu’il veut des « des lois précises et point de jurisprudence » précisant ici l’idée selon laquelle le juge ne devrait faire œuvre de législation. Mais, lorsque le législateur