Isap Assistante Sociale

MINISTERE DE L’ACTION SOCIALE BURKINA FASO ET DE LA SOLIDARITE NATIONALE Unité-Progrès-Justice -=-=-=-=-=-=- SECRETARIAT GENERAL -=-=-=-=-=-=- INSTITUT NATIONAL DE FORMATION EN TRAVAIL SOCIAL -=-=-=-=-=-=- ECOLE DES CADRES SUPERIEURS EN TRAVAIL SOCIAL Structure d’accueil : BØRNEfonden BURKINA |Présenté par :

L’individualisme et le travail social. Dès que l'on s'interroge sur le lien social propre aux sociétés contemporaines, il est difficile d'échapper au débat sur l’individualisme. Dans l’individualisme, l’individu tente de s’affranchir de toutes les normes sociétales. Ce mouvement est caractérisé par les revendications individualistes, l'accent est mis sur l'autonomie de l'individu, la recherche d’émancipation et de l’épanouissement personnel. Cependant, comment le travail social peut il s’opérer dans une

Les attributions de l’assistante sociale *Définition d’un A.S : Un assistant social est un professionnel de santé a pour mission de faciliter les formalités à effectuer par les patients et leurs familles pour l’obtention de prestations et d’aides afin de favoriser leur bien-être, leur insertion sociale et leur autonomie. Les secteurs professionnels d’intervention de l’assistant social : Au niveau d’un hôpital l’assistant social assure : *Accueil et orientation

Intervention Sociale d’Intérêt Collectif auprès des gens du voyage Repérage du besoin : La population des gens du voyage de la commune vie en caravane. La plupart des familles sont touchées par la précarité (bénéficiaires de minima sociaux, faible mobilité). Leurs conditions de vie sont difficiles, ils ont des difficultés d'accès à la prévention ainsi qu’un taux d'illettrisme important. Les constats, effectués par des professionnels de la santé et du social travaillant auprès de ce public, mettent

Formation Sociale et de Communication SECTION ASSISTANT SOCIAL AUTONOMIE ET CONTRÔLE DANS UNE MAISON D’ACCUEIL : TRAVAIL SOCIAL EN CONTRADICTION ? RÉFLEXIONS SUR LES INTERVIEWS DE L’ÉQUIPE ET DES HÉBERGÉES Travail de fin d’études réalisé et présenté par Linda AYDIN en vue de l’obtention du diplôme de Bachelière Assistante Sociale Août 2008 1 Haute École « Groupe ICHEC – ISC SAINT-LOUIS – ISFSC » Institut Supérieur de Formation Sociale et de Communication SECTION ASSISTANT SOCIAL

gestionnaire FASSF Un attaché Un assistant social Une secrétaire (uniquement pour la communication interne) Durée des entretiens : 10 à 15 minutes. Date : 25/06 au 26/06 Fonds d’Action Sanitaire et Sociale et Familiale Communication externe 1) Besoins des assurés. Demande les plus fréquentes Causes de ces demandes Assurés Renseignements sur leur dossier : si bonne réception (si les documents ne sont pas transmis directement à l’assistante sociale) ; si l’aide est accordée/rejetée

adolescents accueillis ont entre six ans et vingt-et-un an. 2. Écrit professionnel du mercredi 19 novembre 2014 Introduction Je suis stagiaire de première année en éducation spécialisée dans une ASBL appelée ADAS. L'équipe composée d'une assistante sociale, de deux éducateurs spécialisés et d'un animateur s'occupent de soutien scolaire, de suivi individuel en alphabétisation, de cours pour le permis de conduire et de mise en place d'animations les mercredis après-midis et congés scolaires. Dans

L'intervention sociale d'intérêt collectif décrite ci-après s'est déroulée lors de mon second stage d'Octobre 2010 à Janvier 2011, au sein d'un Institut médico-éducatif, qui accueille des enfants de 6 à 14 ans souffrant d'une déficience légère à moyenne. Ces enfants sont pris en charge par une équipe pluridisciplinaire afin de favoriser le développement de leurs capacités et de leur bien-être. Ils sont orientés en I.M.E soit par des enseignants en milieu ordinaire, soit par des organisme médico-sociaux (C.A

départementale .Ce dernier doit lui même rendre compte à une coordonatrice académique hébergée au Rectorat à Poitiers(SAIO) qui supervise la région. Le tout est hiérarchiquement rattaché à l’inspecteur académique. Le financement des PAQI provient à 55% du Fond Social Européen (FSE), le FSE est le principal appui financier de l’Union Européenne pour la promotion de l’emploi (créée en 1957 par le traité de Rome), et à 45% de l’Etat. Le PAQI étant hébergé dans un lycée professionnel, les élèves sont donc sous l’autorité

L’accompagnement des publics en difficultés, qu’est-ce que c’est ? Page 4 A) Quel sens ce terme prend-t-il pour nous ? Page 4 B) L’historique du terme : l’accompagnement Page 5 C) L’accompagnement social des publics en difficulté  Page 7 D) Le regard des différentes structures sociales et médico-social Page 9 1) Entretien avec un éducateur spécialisé travaillant dans un accueil de jour Page 9 2) Entretien avec une éducatrice spécialisée travaillant en MECS Page 10 3) Entretien avec un moniteur