Jeu Et Réalité Winnicott

BIOGRAPHIE Donald Woods WINNICOTT est né à Plymouth en 1896 et est mort à Londres en 1971. Il grandit dans un foyer stable et heureux entouré de femmes: sa mère, sa grand-mère, une nourrice et deux sœurs ainées jouèrent un rôle majeur dans son éducation. Il n'eut jamais d'enfant. Il a d'abord exercé en tant que pédiatre avant de devenir en plus psychanalyste. Il a été psychanalysé par James STRACHEY (un freudien) puis avec Joan RIVIERE (Kleinienne) pendant 10 ans au total. Winnicott a été influencé par

La préoccupation maternelle primaire WINNICOTT  -  1896-1971 Son approche de l'enfant a ceci de nouveau, c'est qu'il va centrer son intérêt sur la relation mère-enfant en insistant sur le développement normal, c'est à dire sur ce qui permet à un bébé de devenir un adulte indépendant et en relation avec les autres, avec le "sentiment d'être réel", et aussi le sentiment que "la vie vaut la peine d'être vécue", alors même qu'elle est difficile. Freud a évoqué l'importance de ce lien mère-enfant

1 Remarques topologiques sur la pratique du squiggle play de WINNICOTT Alain HARLY La question que je me propose de poser est de savoir si la pratique du squiggle play de Winnicott peut être approchée par la topologie lacanienne, en particulier par la théorie des nœuds. I On connaît ce jeu pratiqué par Winnicott dans ses consultations infantiles où le thérapeute participe activement. Il s’agit de disposer de feuilles de papier et d’un crayon. On propose à l’enfant que l’un des deux commence

Es1 « En quoi la fête est un terrain de jeu ? » La fête est ce moment privilégié, toujours attendue avec impatience, qui se trouve moins à l'intérieur du temps social qu'à ses marges. Soustraite au temps de la production, elle aura lieu la nuit ou bien à ces dates du calendrier qui, marquant la jonction de deux périodes bien déterminées, n'appartiennent en propre à aucune. Aussi est-elle propice à la mise en relation de ce qu'il faut ordinairement séparer : les classes

« Objets et phénomènes transitionnels » Donald Winnicott |Plan de l’exposé : | | | |Introduction | |

sans aboutir à une théorie unifiée. Après avoir rappelé les concepts fondamentaux du développement psycho-sexuel initiés par Freud, nous nous attacherons à évoquer les divergences entre Mélanie Klein, Anna Freud, Eric Erikson, René Spitz et Donald Winnicott, autour du rôle central qu’ils accordent à la mère (ou un substitut maternel), et ses conséquences sur les relations objectales, et à la formation des instances psychiques fondatrices de la personnalité. Selon la psychanalyse, le développement

WINNICOTT     Donald Woods WINNICOTT  (1896-1971)     Son œuvre est centrée sur la nécessité, pour le développement, d'un environnement "suffisamment bon". Faute de cela, l'enfant se construira une personnalité d'emprunt. Pédiatre, Donald Woods Winnicott se mit secondairement à la psychanalyse.   Sa méthode est une psychanalyse remodelée, avec communication directe (jeu, mot, geste) ou indirecte en discutant avec la mère en présence de l'enfant. Donald Woods Winnicott adapte le cadre

FICHE DE LECTURE SUR L’ENFANT ET SA FAMILLE DE DONALD WOODS WINNICOTT INTRODUCTION : L’enfant et sa famille, « Les premières relations » a été publié le 7 mars 2002 (édition Payot, collection Petite Bibliothèque Payot). Donald Woods Winnicott est né en Angleterre à Plymouth en1896 et il est mort en 1971. Vers 16 ans, il a une vocation de devenir médecin. Ce choix lié à son tempérament particulièrement indépendant « Je ne pouvais pas imaginer que, pendant tout le reste de ma vie, je serais obligé

Décembre 2014Deuxième année du premier cycle Névia Vousvoukis PSYCHOLOGIE GÉNÉTIQUE D. W. WINNICOTT Né en 1896 à Plymouth, en Angleterre, Donald Woods Winnicott meurt à Londres en 1971. Après une formation de pédiatre, il devient, en 1923, chef de service de l’hôpital pour enfants de « Paddington Green », à Londres, où il exercera pendant 40 ans. Il devient psychanalyste en 1935. Tous les travaux de Winnicott seront fortement marqués par sa double expérience de pédopsychiatre et de psychanalyste.

Synthèse : Psychopathologie de l'enfant selon Winnicott Introduction L'œuvre de Winnicott : pédiatre anglais, connu pour ses contributions sur l'objet transitionnel et la notion de self. Sa théorie est basée sur la nécessité d'un environnement « good enough » (« suffisamment bon ») pour le bon développement de l'enfant faute de quoi il sera susceptible de construire un faux self (une personnalité d'emprunt). Les phases de développement de l'enfant Phase de dépendance absolue