Journée Type Cap Petite Enfance

de moins de trois ans dont les parents travaillent. Durant leurs journées dans ce milieu, les enfants font de multiples activités telles que de la peinture, de la pâte à modeler, et d'autres activités. Tous ces jeux ont pour objectif le développement psychologique de l'enfant, avec les différents jeux d'éveil. Dans ce lieu de vie, les enfants doivent normalement être en bonne forme, et en bonne santé afin d'être acceptés la journée. Cela dit, parfois les enfants sont porteurs de pathologies naissantes

du tout petit au senior. La Maison de Quartier élabore et réalise un projet d’animation et un projet éducatif en favorisant la participation des habitants. Les Maisons de Quartier sont regroupées au sein d’une même association qui permet une cohérence de l’ensemble. La Maison de Quartier est une structure de proximité, composée d’un ou plusieurs sites, proposant différentes activités et services tels que :  Permanences Sociales  Service d’accueil de la Petite Enfance  Centre

effectué 3 semaines de stage à l'école maternelle en petite, moyenne et grande section à Neuville-Les-This 10 rue du presbytère 08090. Préciser vos objectifs pour ce stage : -Avoir une expérience professionnelle - Travailler en milieu professionnel - Travailler en équipe - Sortir du milieu scolaire par le biais d'un stage en entreprise - Confirmer mon orientation dans la filière médico-sociale De la petite à la grande section, l'école maternelle reçoit des enfants

)entre les années 1793 à 2009. Entre 1968 et 1990 il y a eu une monté incroyable de la population (21568 personnes )mais qui a énormément baissé a partir des années 1990 pour arrivé a 16266 personnes en 2009. Descriptif du type d'habitat de la commune du quartier Le type d'habitat de la commune, du quartier, c'est des logement sociaux a loyers modérés, des logements a louer ou acheter sont également sur la commune. Caractéristiques du secteur La ville basse est le centre historique qui

Introduction : Issue d’un monde professionnel différent, celui de la restauration, je me suis reconvertie cette année dans le domaine social. Je prépare mon CAP Petite Enfance à l’Institut National de Formation et d’Adaptation ( INFA) . En ce qui concerne mon stage j’ai passé 6 semaines auprès d’enfants âgés de 2 à 6 ans à l’Ecole Maternelle la Lanterne et 6 semaines à la crèche la Farandole auprès d'enfant âgés de 0 à 3 et 4 ans (période périscolaire) Je voulais passer du temps dans un établissement

__________________________________________________ Nombre de mois de fréquentation de la structure. 4 1-7 : Les services et le personnel de la structure Dans cette crèche le siège social est situé à Toulouse, il rassemble le directeur général la coordinatrice de petite enfance et le comptable Dans la crèche il y a une puéricultrice qui est la directrice qui agit au niveau du service administratif, éducatif, et de la restauration. Une éducatrice de jeune enfant qui est la principale adjointe et qui intervient dans

la réalité de l’agrément, la capacité d’accueil fixée par l’agrément (nombre d’enfants accueillis au maximum) doit toujours être respectée. L’enfant de moins de 3 ans de l’assistant maternel prend une place dans sa capacité d’accueil (1 place en journée). Pour les assistants maternels agréés depuis le 01 janvier 2007 : vérifier si la 1ère partie de la formation initiale obligatoire a été suivie. Déclarer l’emploi à l’URSSAF (via Pajemploi). Vérifier l’assurance responsabilité civile professionnelle

PREPARATION DE L’ACTIVITE 1) CHOISIR UNE ACTIVITE J’ai choisis cette activité car elle est conforme avec le référentiel du CAP petite enfance et elle rentre dans les compétences du règlement d’examen. Avant de choisir mon activité que j’ai menée avec une professionnel, j’ai d’abord pris le temps d’observer des activités au cours des journées pendant 15 jours j’ai aussi observé le fonctionnement de la structure ainsi que le rôle des professionnels. J’ai choisis un groupe de 6 enfants et l’activité

« Je l’ai fait ! ».  Inciter l’enfant à se servir d’outils usuels, de matériel pédagogique. Lors d’une période d’atelier, je trace des lignes sur des feuilles de papier pour découper avec les ciseaux. Les ciseaux sont un grand défi pour les tout-petits dont la motricité fine n’est pas encore tout à fait adaptée à l’usage convenable pour une expérience optimale. À l’aide de leur créativité, ils doivent tenter toutes sortes de façons pour assimiler l’usage des ciseaux afin de découper.  Soutenir

par leurs envergures et leurs coûts. Dans un premier temps, j’ai situé géographiquement le territoire de la COVAL et ses réalités économiques et sociales. Puis j’ai définie ce qu’était une communauté de communes et les motivations principales de ce type de regroupement. J’ai identifié les communes s’étant associées pour réaliser des projets communs de développement et d’aménagement du territoire, puis leurs missions. Ensuite, j’ai réalisé une étude de territoire où s’est implanté le RPAM, soit Saint