Jugement Argumenté Le Cid

Objectifs Découvrir les conventions du genre tragique Analyser le registre pathétique Histoire des arts : P. CORNEILLE, Polyeucte, mise en scène de J. Lavelli, 1987 192 Comment identifier un héros de tragédie classique ? P. CORNEILLE, Le Cid, I, 6, 1637 J. RACINE, Britannicus, II, 3, 1669 J. RACINE, Phèdre, I, 3, 1677 Image : J. RACINE, Britannicus, mise en scène de B. Jaques-Wajeman, 2004 194 194 195 195 Corpus ⁄ ¤ ‹ › ∞ 6 ‡ EURIPIDE, Les Troyennes, 415 av. J.-C

petites ouvertures,, il est fait en pierre taillée. 2 / Selon vous, quel est le style artistique de cette église ? C’est une église romane. L’art roman apparait dès la fin du X siècle et prend fin vers le milieu du XII. Le tympan de Conques LE JUGEMENT JESUS LE PARADIS L’ENFER D- Les chemins du ciel L’Eglise encadre les fidèles tout au long de leur vie. Les chrétiens reçoivent des sacrements (rite sacré qui doit rapprocher les chrétiens de Dieu) et se lancent dans des pèlerinages pour prouver

Susciter l’indignation, la colère ; disqualifier, combattre, convaincre et persuader Pamphlet Point de vue négatif/vs énoncé de valeurs positives (la raison, la justice, la vérité...) Lexique dépréciatif marques du jugement, du sentiment, arguments ad hominem, procédés d’amplification, procédés de l’ironie, comparaisons, hyperboles, métaphores, procédés d’interpellation : apostrophes, prosopopées... épique 16 exalter les valeurs héroïques, commémorer comique

soient différentes de pays différents. Il y avait une influence réciproque entre les écrivains français et anglais au XVIII° s. (les productions littéraires). Une phrase dans une citation est porteuse de plusieurs termes qu’il faut expliquer et argumenter. Les scientifiques utilisaient la démarche comparatiste (anatomie comparée, grammaire comparée), alors Ampère et Villemain ont dit pourquoi ne pas l’utiliser dans la littérature. Dans le deuxième paragraphe, on aborde l’école française. Elle était

clients potentiels. Il existe deux questions centrales pour y parvenir: Comment procède l’acheteur ? Et Pourquoi procède-t-il ainsi ? Avec une recherche commerciale et des recherches documentaires (sources primaires et secondaires) on va pouvoir argumenter la decision de la segmentation choisi pour ce produitProcessus de l’achat Dans ce processus, il existe quatre étapes consécutives dans les quelles un consommateur passe à chaque fois qu’il achète un produit. Pour connaitre et estimer le processus

qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique1. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions : Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac

législation par une loi du 3 décembre 2001. On a également la CID( convention internationale des droits de l'enfant) qui a été signé à NY en 1989, si en principe, les traités répondant aux conditions posé par l'article 55 de la cst comme c'est le cas pour les traités internationaux, peuvent être invoqués par des particuliers devant les tribunaux français, la Cour de Cassation et le Conseil d’État n'ont pas toujours jugés ainsi pour la CID. En effet, dans un arrêt rendu par la cour de Cassation le 18

"préciser", "insister"… Et les sujets de vos phrases aussi, peuvent utilement varier : le narrateur peut en être un, mais un procédé stylistique également : "l'emploi du dialogue rapporté suggère...", etc. Cela vous permet d'appuyer plus solidement vos arguments aux caractéristiques d'un texte que vous citez. • Enfin, bien sûr : attention à l'orthographe ! LES QUESTIONS SUR UN CORPUS Lire et analyser les questions • Avant de commencer à répondre à quelque question que ce soit, lisez les questions

mépris de l'inférieur, crainte du contact, goût de l'étiquette, des traditions (Tocqueville, Démocratie Amérique II p. 248). Anecdote de Laroche Foucauld qui refusait de recevoir le Duc de Luines : "Ces gens là, en l'an Mil, n'étaient rien". Exemple du Cid de Corneille et du code d'honneur, exemple d'Hamlet de Shakespeare, interprété à partir d'une remarque de Chateaubriand. Analyse d'un texte de Levi Strauss, Race et histoire. L'humanité s'arrête aux frontières de la tribu. En rejetant l'Autre dans la

qu’argumenter ? L’objectif du discours argumentatif consiste à propos d’un thème (un sujet) de soutenir une thèse (un point de vue, une opinion) qui réponde à une problématique1. Il faut convaincre un adversaire, soit pour modifier son opinion ou son jugement, soit pour l’inciter à agir. Quelques exemples pour mieux faire comprendre ces notions : Un thème est un sujet de discussion plus ou moins précis, délimité : le tabac, les usages du tabac, les usages sociaux du tabac, les méfaits du tabac, tabac