Juste Distance Soins

CONCEPTS EN ETHIQUE ET PHILOSOPHIE La responsabilité infirmière RESPONSABILITE : celui qui se porte garant, qui répond de ses actes. LEGALITE : conforme à la loi LEGITIMITE : juste et admis par la loi L’homme est doté du libre-arbitre ce qui lui donne des responsabilités. SPINOZA (1632-1677) philosophe néerlandais : tous nos actes sont déterminés par une cause antérieure. KANT : l’homme est pleinement responsable de ses actes et porteur de valeurs morales qu’aucune circonstance

plus émotive (la vibration aux sentiments de l’autre). »5 J'ajouterais que l'empathie nécessite une « juste distance » sans quoi la relation éducative empêche la pensée et l'autonomie du sujet. Ce qui m'amène à ce qu'est une notion de « juste distance ». Parmi les différentes définitions que j'ai pu lire, celle de HALL me semble être la plus proche de la « juste distance ». C'est un mélange de distance sociale (respect de l'espace de l'autre mais où on peut entrer en contact rapidement) et personnelle

L'aide soignante exerce son activité sous la responsabilité de l'infirmier, réalise des soins liés aux fonctions d'entretiens et de continuités de la vie visant à compenser partiellement ou totalement un manque ou une diminution de l'autonomie de la personne ou d'un proche de la personne. Son rôle s'inscrit dans une approche globale de la personne soignée et prend en compte la dimension relationnelle des soins. Le module 5 me conduit à établir une communication adaptée à la personne et à son entourage

véhicules personnels aménager le domicile (téléassistance) Il existe aussi d'autres moyens d'accompagner une personne dans les soins de nursing. 5/LES LIMITES: respect, dignité, pudeur secret professionnel et la discrétion s'écouter soi-même, connaître ces propres limites que ce soit physiques ou émotionnelles. Garder la juste distance (soignant-soignée) ne pas rentrer dans l'assistance, respecter ne pas juger ne pas faire à la place respecter ses choix

le cadre de l’Unité d’enseignement 4.7 intitulé « Soins palliatifs et fin de vie », je vais réaliser une réflexion personnelle à partir d’un documentaire « Vivre le temps qu’il nous reste ».Dans la perspective de prendre soin, il est primordial de pouvoir accompagner les patients qui sont en fin de vie et qui bénéficient de soins palliatifs, dans l’optique d’avoir une vie digne jusqu'à la fin.Un encadrement législatif est prévu, concernant les soins palliatifs et la fin de vie.C’est

L’accompagnement aux soins d’hygiène auprès d’un public déficient intellectuel : du respect de l’intimité à la création d’une relation 2 1. Le foyer d’hébergement : missions et public accueilli 2 2. L’accompagnement éducatif dans les soins d’hygiène 3 3. La toilette, un espace de rencontre et de bien-être 4 4. De la valorisation du corps à l’émergence d’une relation éducative 5 II. L’accompagnement juridique auprès de femmes victimes de violences conjugales : entre distance et proximité

Analyse de pratique Stage n°2 Lieu : hôpital, soins de courte durée Situation observée : pose d’une sonde naso gastrique Description de la situation Monsieur P., un patient âgé de 73 ans s’est fait opéré le 31/01 d’une laryngectomie totale sur un carcinome hypo et rétro pharyngé. Il est repris au bloc le 07/02 pour saignement buccal et nasal, et à fait un séjour en service de réanimation. Le 28/02, j’assiste à la pose d’une sonde naso gastrique pour alimentation entérale, qui est réalisée par

mains et sors de la chambre. Concepts de communication utilisés (+ définition) | Arguments | Posture et attitudes adoptées | 1er semestre UE 4.1 : Concept de la santé (bien être) Concept de l'homme Concept d'intimité et de pudeur (distance ) Concept de dignité (respect de l'autre) Concept de dépendance (réaliser le soin à la place du patient) Ainsi, si tous ces concepts sont respectés, on peut mener à bien une relation de communication, ainsi voici les concepts de communication.

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE Promotion 2020-2023 UE 5.8 Semestre 4 Année scolaire 2021-2022 IFSI Présentation de la situation vécue : Dans le cadre de ma deuxième année de formation en soins infirmiers, j’ai effectué un stage de 7 semaines dans un CSSR. Composé de 4 IDE de jour et 1 la nuit. Les IDE de jour commencent leur journée à 6h30 par les transmissions des IDE de nuit puis la termine vers 14h30 ou la relève de 4 autres IDE se fait, la nuit l’IDE se trouve seule en binome avec une

femmes soignantes aux soins infirmiers 1. Note descriptive Promouvoir la vie, de la pratique des femmes soignantes aux soins infirmiers, Marie-Françoise Collière, édition Masson, 1998, 392 pages, collection Interéditions. Ce livre est une étude sociologique et historique. Présentation de l’auteur  Françoise Collière est née à Oran (Algérie) en 1930 et est morte en 2005. Elle fut tout d’abord infirmière de l’armée. Elle reprend ses études et obtient une maîtrise de soins infirmiers de santé publique