Justice Sociale

entretient des relations avec Rousseau, Voltaire et Hume), il est sans doute initié aux principes économiques et démographiques par son directeur d’études au Jesus College : William Frend. Il est un lecteur assidu de William Godwin, et prône la justice sociale notamment au travers d’un essai non publié qu’il écrit en 1796. Mais la fin du XVIIIe siècle est une période prospère. Les progrès de la médecine, de l’hygiène et de l’agriculture limitent fortement les habituels régulateurs démographiques tels

objectifs principaux : mettre en place à Tegucigalpa des projets destinés aux enfants et jeunes issus de famille de très faibles revenus, en situation d'exclusion ou de vulnérabilité sociale, dans le but de promouvoir leur développement et leur insertion sociale, promouvoir et créer des opportunités d'accès aux droits sociaux et culturels ainsi qu'à l'amélioration du niveau d'éducation de la population ciblée et développer les rencontres, les liens d'amitiés et les échanges interculturels entre la France

correspond à la rémunération des agents économiques ayant participé à la production, de la répartition secondaire ou redistribution, qui vise à modifier la première, notamment dans le but de réduire les inégalités de revenu et de favoriser la justice sociale (thèse de John Rawls). En 1955, Simon Kuznets a posé comme hypothèse qu’il existait une relation en «U inversé» entre la croissance économique et la répartition des revenus. Se fondant sur les données empiriques relatives à plusieurs pays, il est

voiture. La rémunération a une fonction économique aussi en terme de cout. La masse salariale constitue une charge pour l’entreprise. Ce cout va jouer sur son équilibre financier. 2. Une fonction sociale : la rémunération est là pour garantir une certaine équité interne, une certaine justice sociale au sein de l’entreprise. Il doit y avoir un équilibre entre contribution du salarié, et rémunération de ce même salarié. Il faut faire en sorte que les niveaux de rémunération au sein d’une entreprise

locales (APUL)  les collectivités locales (régions, L : départements, communes) et tous les organismes publics gérés localement (lycées, collèges et écoles publiques par exemple). –  es administrations de sécurité sociale (ASSO)  ce sont les régimes d’assuL : rance sociale et les organismes qui en dépendent (comme les hôpitaux publics). Lorsque le marché est défaillant (séquence 3), la puissance publique, c’est-à-dire l’État et l’ensemble des administrations publiques d’un pays, peut

valeur et une condition nécessaire pour la réalisation des objectifs de croissance et de cohésion sociale. Son application doit se faire de façon stratégique par une approche globale autour des questions suivantes : comment arriver à la parité de décisions (politique), à davantage de justice sociale dans l’accès et la redistribution des richesses (économique), à une qualité de vie égale pour tous (sociale), à la construction de représentations collectives mixtes et non plus androcentrées (culturelle)

publiques locales (APUL) : les collectivités locales (régions, départements, communes) et tous les organismes publics gérés localement (lycées, collèges et écoles publiques par exemple). – Les administrations de sécurité sociale (ASSO) : ce sont les régimes d’assurance sociale et les organismes qui en dépendent (comme les hôpitaux publics). Lorsque le marché est défaillant (séquence 3), la puissance publique, c’est-à-dire l’État et l’ensemble des administrations publiques d’un pays, peut intervenir

administrations publiques locales (APUL) : les collectivités locales (régions, départements, communes) et tous les organismes publics gérés localement (lycées, collèges et écoles publiques par exemple). – Les administrations de sécurité sociale (ASSO) : ce sont les régimes d’assurance sociale et les organismes qui en dépendent (comme les hôpitaux publics). Lorsque le marché est défaillant (séquence 3), la puissance publique, c’est-à-dire l’État et l’ensemble des administrations publiques d’un pays, peut intervenir

financiers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 • Déréglementation et libéralisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Encadré : L’Europe sociale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • La mondialisation et le secteur public . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Encadré : Les accords sur le commerce

ethniques qui VEULENT s’intégrer à la société sans pour autant y parvenir. C’est dans ce cadre que la « discrimination positive » pose problème. 2 ) La discrimination socio-économique. Cette discrimination est le résultat des principes de la justice sociale, qui vise à l’égalité des droits et de la solidarité collective. Il s’agit de mieux différencier les bénéficiaires de l’Etat-Providence pour répartir convenablement la richesse. Dans ce cadre on peut aussi citer la discrimination territoriale :