Justifier Le Registre Lyrique

énonciatif Énoncé et la situation d'énonciation Les marques de l'énonciation Le système énonciatif VII- Le discours rapporté Le discours direct Le discours indirect Le discours indirect libre VIII- Les registres de langue Espace des Liens Utiles... I- Introduction: L'étude d'un texte comporte deux étapes essentielles: l'approche globale puis l'étude de détail. Avant tout, la première étape porte sur le sens littéraire car la plupart

concerne les registres littéraires utilisés, nous pouvons voir le registre tragique, durant la première partie de la fable, quand le fabuliste explique la mort de la Lionne : on peut y voir les mots « mourut », « s’acquitter », « consolation », « obsèques », « cérémonie » des Vers 1 à 10. On a ensuite le registre lyrique des Vers 11 à 24 : on peur voir que l’auteur essaie d’émouvoir le lecteur a travers les mots « aux cris s’abandonna », « Tristes, gais, prêts à tout (…) ». Mais, ce registre réapparait

DU BREVET NOTIONS EXPLICATIONS // EXEMPLES PARATEXTE – A l’aide du paratexte, précisez... Ce qui est autour du texte: titres, auteur, dates, introduction. Même s’il n’y a pas de questions, il faut le lire attentivement Mais attention, quand on justifie une réponse, on cite en général le texte lui -même. LE CADRE SPATIO-TEMPOREL - Quand ... Repérer tous les indices dans le paratexte et le texte qui permettent de situer le ou les lieux de l’action ainsi que les indications qui précisent l’époque

................................................................23 Le discours direct ………………………………................……….23 Le discours indirect ………………………………................……..23 Le discours indirect libre …………………………................…….24 VII- Les registres de langue …………………………...............……….24 Unité 2 Texte …………………………………………………….................27 Application de la méthode …………………………................…..29 Corrigé du commentaire ……………………………...............…...30 Introduction ………………………………………...

contradiction avec déclaration initiale > paradoxe reposant sur deux attitudes autour du combat. Poète essaie de justifier ce paradoxe > résolution contradictoire. III. La résolution du dilemme. Vers 19 "pourtant" : objection. Phrase relance l'opposition exprimée dans les premières lignes du poème. vers 20 : éléments de la résolution du paradoxe. A. L'importance de la liberté. Elan vers action justifié par la recherche de liberté. Mot mis en relief par " un seul mot ", par majuscules. > mot rassembleur

maladroitement de se justifier ce qui ne fait qu'exacerber le désir de vengeance de Hermione. Au début de l'acte 5, Hermione est seule, pendant que les noces ont lieu. Elle est tiraillée entre le remords et l'impatience, incertaine de savoir si elle veut ou craint la mort de Pyrrhus, qu’elle aime mais qui l'a trahie. LECTURE Nous allons donc voir comment ce monologue délibératif qui intervient au début du dernier acte d'Andromaque traduit le conflit intérieur d'Hermione dans un registre extrêmement

lutter. On trouve aussi une répétition de deux des paragraphes du poème comme si Hugo s’adressait à un public pour le toucher et l’appeler à la lutte. D’après, ce réseau de citations on peut donc voir que la relation entre le combat et le courage est justifié chez les poètes avec notamment de l’engagement dans le poème. B : Pour poursuivre, intéressons-nous maintenant à un autre poète qui lui au contraire montre un combat qui se mêle a de l’amour. Ce combat est mené par le poète Lamartine dans son poème

« … » Yvan coupe la parole de Serge, de façon brusque, ni salutation, ni excuse · « alors » = embrayeur  : lance direct son récit comme si il apportait une LOGORRHEE ( long discours lyrique plaintif ) intérieure déjà commencé. · « dramatique problème insoluble » : hyperbole = problème insoluble car encadrée par la répétition de l’adjectif dramatique => annonce le récit d’un événement

superficielle montre que ce récit n’est pas gratuit, qu’il livre aussi une position, une thèse, il est donc aussi de type argumentatif. Cette union entre un récit et une leçon morale s’appelle un apologue. o Quelle est sa tonalité ou registre littéraire (comique, tragique, lyrique, pathétique, ironique, épique…) ? La tonalité première pourrait être le merveilleux (comme dans le conte), d’ailleurs ce 1  mot est repris à la fin de l’article. Très vite cependant je peux relever des indices d’exagération

la guerre. Afin de parvenir à ses fins, et ainsi de prouver que la guerre est totalement stupide autant sur le fond que sur la forme, Voltaire utilise un registre profondément ironique. Pour ce faire, il utilise des figures d’amplification, comme des gradations, des amplifications et des accumulations, qui ne sont pas sans rappeler le registre épique, et parvient de ce fait à tourner en dérision les troupes. Ainsi, en disant que « rien n’était si beau, si leste, si brillant, si bien ordonné que les