L Adjectif Qualificatif

remarquer à partir de cette citation, le critère sémantique reste insuffisant dans la mesure où il attribue au substantif des traits que l’on retrouve dans les adjectifs (la qualité) ou dans les verbes (l’action). B) Le critère morphologique Le substantif porte des marques de genre et de nombre qu’il impose au déterminant et aux adjectif qui l’accompagnent. Le genre peut être formellement marqué soit par le mot lui-même (écolier/écolière) soit par le déterminant (le mémoire/la mémoire) soit enfin

ovideLes métamorphoses / Ovide 1 I. Qu’est-ce que l’étymologie ? Notre langue provient en grande partie du grec ancien et du latin. Un mot est toujours constitué d’un radical, qui donne l’essentiel du sens. Cette racine peut être précédée d’un préfixe et suivie d’un suffixe. Ces éléments peuvent s’associer en de multiples combinaisons. L’étude de l’origine des mots s’appelle l’étymologie. Vous trouverez dans les deux tableaux page suivante quelques radicaux grecs et latins (un tiret avant ou après

: « front;corps;croupe » Plus précisément avec des adjectifs: Le front est « large ». Encore plus précisément « des écailles jaunissantes » v.4 ; « Les cornes » v.3 ; « la geule enflammée » v.19. On pourrait croire que l’adversaire de Hyppolite est le mélange de deux êtres le taureau qui reprend le minotaure et le dragon le fantastique. Ce monstre sucite le peur grâce à la répétition de mots comme « monstre » et grâce a des adjectifs qualificatifs comme « furieux ; menacent ; indomptable et impétueux »

ne...pas … D'interrogation: comment ? Pourquoi ? … De liaison: ainsi, puis, enfin, ensuite, en effet, pourtant... Exemple de mots variable: Les noms: communs: une chaise __ Les nom propre: Marie, Japon Les adjectifs qualificatifs: agréable, étrange, scolaire, italien … Les pronoms: Démonstratifs: ce, ceci, celui, cela, celle, ceux... Possessifs: le mien, les nôtres, le tient ... Indéfinis: aucun, certain, chacun, nul tout, rien... Relatifs:

identifier une chose, une personne,      les nombres et les numéros (numéro de téléphone)     L3  le calendrier et l’heure, demander et donner l’heure, la date,    nom d’endroit (l’heure d’ouverture)    particule (~kara ~made) L4 -L5  shopping, les adjectifs démonstratifs      faire des achats simples en joignant le geste à la parole      demander le prix avec le systeme japonais (10000=1man)      auxiliaire de comptage (mai, pon, etc...)      auxiliaire de comptage classique japonais (hitotsu futatsu

les, l’ ; Exemple : La pauvre femme regardait le petit coq tendrement. ce dont on parle est déjà connu ou bien désigné, comme montré du doigt. On utilise alors un adjectif démonstratif : ce, cet, cette, ces ; Exemple : Cette pièce est pour ma maîtresse. ce dont on parle appartient à quelqu’un. On utilise alors un adjectif possessif : mon, ma, ta… ; Exemple : C’est ma pièce. Poésie Octosyllabes La neige est blanche, mes amis, Blanche, comme la blanche hermine, Comme la fleur

la misère sociale à travers la description physique et morale d’une femme puis d’une fille. Ainsi, nos centres d’intérêt tourneront autour de la pauvreté et du désespoir. CI1 : LA PAUVRETE La pauvreté est ici mise en relief par plusieurs adjectifs qualificatifs « maigre, blême », un rythme ternaire puis binaire. Nous voyons également que la femme ici décrite souffre beaucoup. Elle ne possède plus rien et doit nourrir ses enfants.  Hugo fait ainsi le parallèle entre son mari qui dépense de l’argent

indéfini :quelques-uns… Adjectifs qualificatifs : Mot qui s’adjoint directement ou indirectement au mot avec lequel il s’accorde. Lorsqu’il s’adjoint directement, il est dit épithète ; dans le cas contraire (indirectement), il est dit attribut. Il exprime une qualité ou un rapport de détermination. Verbes : Exprime un état, une action, une relation ; il varie en temps, en nombre… Mots invariablesAdverbes : Mot ou groupe de mots invariable chargé de modifier ou de préciser le sens d’un verbe, d’un adjectif ou d’un

Compétences ciblées : Identifier le point de vue adopté dans la narration. Repérer la pause dans le récit. Identifier la description et sa valeur. A.Langue : (Orthographe) L’adjectif qualificatif Compétence ciblée :  Identifier les caractéristiques grammaticales de l’adjectif qualificatif. A.orales : Sujet : Etude et analyse d’une affiche publicitaire. Support : affiche d’un film fantastique. Compétences ciblées :  Déceler les caractéristiques d’une affiche cinématographique

les cinq sens. Pour mieux caractériser ce qu’on décrit, pour donner plus d’informations, on utilise beaucoup d’expansions du nom: adjectifs qualificatifs en fonction d’épithètes du nom, groupes nominaux prépositionnels (introduits par une préposition) en fonction de compléments du nom, subordonnées relatives en fonction de compléments de l’antécédent et aussi les adjectifs épithètes détachés (séparés par une virgule). La maison maternelle. La maison de ma mère. La maison qui appartient à ma mère. La