L Apport De Keynes Par Rapport Aux Néoclassiques

des concepts. Surtout ne pas traiter à part chaque partie du sujet !! Page 3 sur 18 • Elle comporte 4 parties : - l'amorce : il s'agit de situer le sujet dans un cadre plus large, en montrant son intérêt, son actualité, son importance par rapport aux problèmes rencontrés, - définition des termes essentiels et des cadres spatial et temporel - la problématique - l'annonce du plan Après avoir sauté 2 ou 3 lignes... • DÉVELOPPEMENT Il comporte 2 ou 3 parties, auxquelles on donne, (de préférence

supérieur de l’analyse puisqu’une théorie suppose la mise en œuvre d’un ensemble d’analyse au sein d’un système cohérent. La spécialisation progressive des auteurs Mercantilistes Physiocrates Adam Smith Classiques Néoclassiques explosion de la recherche universitaire en économie Économie générale / économie d’entreprise B. Qu’est-ce que l’économie politique? Un courant domine toujours : courant “orthodoxe” ; l’opposition est “hétérodoxe”. 1. Qu’est-ce

l’intervention de l’Etat comme un agent suprême. De ce fait, l’Etat a toujours une place importante dans tous les volets de la vie sociétale : économie, politique, société…dans les pays socialistes que capitalistes. Certains auteurs libéraux tels Keynes préconisent l’intervention de l’Etat dans la sphère économique comme un agent de premier plan, ainsi grâce aux recettes fiscales qu’il collecte, il produit des biens et services, il emprunte, il coordonne les actions individuelles, il protège les

individuel, conduit finalement à l’intérêt collectif (cf la fable des abeilles, il va montrer que finalement le vice privé, l’égoïsme individuel, conduit à une vertu publique) il propose une limitation du pouvoir politique. On peut opposer Mandeville et Keynes, Mandeville est libéral, pour lui il suffit de laisser faire les individus, il n’y a aucune raison que l’Etat intervienne. Smith, fait la synthèse de Hume et de Mandeville, en développant 2 concepts, la théorie de la sympathie, et la main invisible

contrôlée, c’est-à-dire une expérimentation avec un protocole précis, FIELDMAN convient que l’interprétation des faits économiques restera toujours plus difficile à réaliser que l’interprétation des faits physiques. Exemple : l’hypothèse qui pose un rapport entre un accroissement important de la masse monétaire et un accroissement correspondant des prix. La difficulté vient de cette variation qui pourrait tout aussi bien être expliqué par d’autres facteurs que par le facteur monétaire. Or, dans la mesure

directe des recettes et des dépenses gouvernementales sur la demande globale. On utilise le solde budgétaire du gouvernement comme indicateur grossier de l'influence du gouvernement sur la demande globale, même s'il est reconnu que certains changements apportés aux recettes fiscales et aux dépenses ont plus d'influence que d'autres sur l'économie. Au début, on croit que les excédents budgétaires vont de pair avec une faible activité économique, et les déficits, avec un niveau élevé de production et d'emploi

Nombreux sont les économistes qui, depuis Xénophon, ont cherché à analyser avec précision l’objet de la science économique, les travaux des grands économistes, tels que Adam Smith (1776), David Ricardo (1817), Karl Marx (1867) ou encore John M. Keynes (1936) permettent de montrer que l’économie étudie la façon dont l’individu ou les sociétés utilisent leurs ressources rares en vue de satisfaire au mieux leurs besoins. Cette approche met en avant deux aspects fondamentaux : - Les individus

Table des matières Introduction 4 Socialisme marxisme 5 Capitalisme 5 Socialisme 5 Karl Marx (1818-1883) 6 Marxisme 6 Rosa Luxembourg (1871-1919) 6 Thorstein Veblen (1857-1929) 7 “The theory of the leisure class” 9 Théorie néoclassique 9 Individus rationnels et calculateurs 9 Rivalité pécuniaire 10 Instinct prédateur 11 Consommation ostentatoire 12 Les relations hommes/femmes 12 Habitudes de vie 13 Noblesse 14 Traditions 15 Consommer, une responsabilité 15

la consommation des ménages, les capacités de financement se sont révélées insuffisantes par rapport aux besoins. Les agents économique ont eu de plus en plus recours au crédit, d'ailleurs favorisés par les taux d'intérêts peu élevés. Les entreprises ont été confrontées à l'effet levier de l'endettement: le taux d'intérêt étant inférieur au taux de profit, l'investissement financé par l'emprunt rapporte plus qu'il ne coute et les entreprise ont intérêt à s'endetter pour financer leurs investissements

qualifier l'école classique de Smith et Ricardo par opposition a ce qu'il appelait "l'économie vulgaire". Certains économiste (Condillac) pensent que la valeur est subjective. Donc cette école qui est fondée sur une seule théorie ne fonctionne pas. Keynes définit l'école classique par l'adhésion a la loi des débouchées. (tt offre créer sa propre demande, donc il n'y a pas de crise de surproduction). Selon lui cette adhésion va réunir les classique. Schumpeter pense que l'école classique est une période