L Apport De La Qualité Sur La Gestion Des Rh

Romain DELMAS Licence Gestion des Ressources Humaines Formation Initiale – Promotion 2009-2010 Mise à jour du référentiel emploi Site La Talaudière - Département GACO 28 Avenue Léon Jouhaux Tutrice entreprise : Mme PATOUILLAT 42023 SAINT-ETIENNE CEDEX 2 Tutrice IUT : Mme SERVANT Les informations contenues dans ce

temps à travers des jalons et ou on n’engage la phase suivante que si les résultats escomptés de la phase précédente ont été atteints. 3/ La démarche de cycle en V ou cycle de développement qui conduit un projet à son terme tout en respectant la qualité, le cout, et délai assignés dés la phase de planification. Juin 2014 4/ La démarche de découpage en taches ou le projet est abordé en sous ensembles d’activité pour la réalisation de taches précises. 5/La démarche par motif de conception :

1. Qu’est-ce que la gestion des ressources humaines ? La « gestion des ressources humaines » est l’ensemble des politiques et pratiques qu’une organisation met en place pour disposer d’un personnel compétent. La gestion des ressources humaines se divise en deux grandes catégories d’activités : l’administration du personnel et le développement des ressources humaines.  Ceci est illustré dans le schéma ci-dessous.   L’administration du personnel concerne, comme son nom l’indique, les aspects

efficacité peut avoir deux sources essentielles ; l’une est matérielle, l’autre est humaine. Depuis longtemps, les patrons se sont attachés à développer l’efficacité technique, mais le problème auquel se sont heurtés c’est la gestion technique de ces matériels, une gestion qui ne peut être mener qu’à travers une présence effective de l’Homme, d’où le constat qu’on ne peut jamais se passer de l’Homme, Ainsi, il réapparaît comme la richesse principale de l’entreprise, dont le management doit y compter

Promotion 2009/2010 LICENCE PROFESSIONNELLE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES MISE EN PLACE D’UN REFERENTIEL PAIE Tutrice IUT : Mme Patricia SERVANT Tutrice Entreprise : Mme Sandrine MOULIN LACHAUX Sylvain (Les informations contenues

des besoins à la formulation d’objectifs ; - Déterminer les moyens. Cependant la loi du 4 mai 2004 portant réforme de la formation professionnelle continue définit de nouvelles règles au fonctionnement de la formation et de la gestion des compétences. Afin de mettre en œuvre cette réforme, le groupe Véolia Environnement a conclu un accord sur les principes de développement des compétences et de la progression professionnelle au sein du groupe en date du 4 octobre 2004.

PRATIQUE DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES DANS L’ENTREPRISE Le changement et l’incertitude sont deux mots qui caractérisent le monde du travail d’aujourd’hui. La gestion est devenue plus complexe et ne peut plus reposer uniquement sur l’expérience ou la volonté du gestionnaire. Les ressources humaines constituent un élément nécessaire à la production ou à la prestation de services au même titre que les ressources matérielles et financières. Il importe de faire d’une bonne pratique de gestion des ressources

GRH : des pratiques contingentes Chaire Economie et Gestion Gestion des hommes Deuxième séance Citation « La gestion du personnel est sans doute une des fonctions les plus difficiles à assurer étant donné que chacun a l’impression de tout savoir sur le domaine. » (M. Thevenet) CNAM - eleonore.marbot@cnam.fr 2 Plan du cours 1. La fonction en 20082.1. Approche contingente de la Gestion des Personnes 2.2. Les nouvelles logiques RH « PAMPA » 2. La flexibilité CNAM - eleonore.marbot@cnam

Gestion Des Ressources Humaines | Christiane.parez@u-paris10.fr Plan: Chapitre I: I Gestion des ressources humaines: Définition et stratégie II La fonction des ressources humaines III Les défis de la fonction ressources humaines Chapitre 1 : Qu'est-ce que la GRH ? | Introduction : La GRH suscite de nombreuses descriptions concernant sa situation actuelle ou passée. Ses représentations sont ancrées dans des perspectives historiques, techniques ou fonctionnelles qui s'avèrent

? • Opérateurs polyvalents de l’UEP Mécanique • Quelles sont les passerelles métiers envisageables ? • Comment les réaliser ? • La conversion vers l’emploi de Câbleur – Monteur est-elle envisageable ? Redéployer les compétences3 Phases d’un projet RH  Cadrer le projet : son périmètre ou « scope » o Il doit être aligné avec la stratégie o Son périmètre dépend d’hypothèses et paramètres : besoins exprimés ou implicites, définitions du produit ou service à créer… o Le projet répond à une problématique