L Evenement Annie Ernaux

de Sylvie, dessin de presse. Séquence 2 : Génération et identité Séquence 3 : Transmission, héritage : les liens entre les générations, Toni Morrison, Dénys Arcand, Raymond Depardon. Œuvre intégrale (en prolongement de la séquence 3) : La place, Annie Ernaux. « Je voulais dire, écrire au sujet de mon père, sa vie, et cette distance venue à l'adolescence entre lui et moi. Une distance de classe, mais particulière, qui n'a pas de nom. Comme de l'amour séparé ». Troisième proposition : Les relations

comme exemple la Génération de mai 1968, qui fait l’objet d’une célébration collective et dont le souvenir est entretenu et embelli. Le terme Génération est aussi caractérisé par des critères sociologiques Annie Ernaux est une romancière qui récapitule dans Les Années (2008), les événements marquants et les modifications socioculturelles. Elle y explique qu’une Génération peut être un ensemble d’individu né a la même époque et ayant connu les mêmes expériences enfantine, scolaire, de mode de vie

Séquence 1 La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. L  a découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. É  tude d’un corpus  : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte C. L  ecture analytique n°  1  : Montaigne, «  Des cannibales », Essais Fiche Méthode 1 : La situation d’énonciation

La question de l’altérité Introduction A. Deux notions clés : altérité et modernité p.31 B. Un parcours de la Renaissance au XXe siècle C. Méthode 1. Découverte d’un continent et découverte de l’Autre A. La découverte de l’Autre, un événement fondateur dans l’histoire de la pensée occidentale B. Étude d’un corpus : Comment est perçu le Nouveau Monde lors de sa découverte ? C. Lecture analytique n°  1  : Montaigne, «  Des cannibales », Essais Fiche méthode 1 : La situation d’énonciation

mère»Comme Annie Ernaux, Albert Cohen a changé de classe sociale (du statut):La conséquence dans les 2 cas est un éloignement de la mère et des fils, comme dans «La Plaie». Il y a une différence entre les 2 situations: pour la mère d’Albert Cohen, cet éloignement est accepté et ne pose pas de difficultés. En revanche, le père d’Annie Ernaux ne s’intéresse pas aux études de sa fille.Lignes 1018 à 1057:«Je travaillais mes cours… travailler de ses mains»1/ Quels sont les sentiments d’Annie Ernaux à l’égard

Pierre Bourdieu a écrit que les habitus sont : « des structures structurés prédisposés à fonctionner comme structures structurantes. Cela veut dire que l’habitus, produit de la socialisation primaire impactera nos choix futurs tout en étant impacté lui-même par notre milieu social d’origine. Le milieu social d’origine est l’environnement sociale dans le quel notre socialisation primaire a baignée. Il peut être caractériser par notre famille et, les normes et valeurs que l’on en tire. Les sociologues

recherche de la part des adolescents de leur identité au sein de la famille mais aussi de la société, en s’appuyant sur des témoignages et des articles réalisés par différents auteurs. Le premier de ces textes est un extrait de l’autobiographie de Annie Ernaux et est intitulé « une femme » dans lequel elle invoque le souvenir de sa mère. Le second des textes étudiés est un article tiré du journal l’Express du 12 avril 2004. Ces auteurs, Marie Huret et Natacha Czerwinski s’y interroge sur le succès de

que vous aurez à étudier en lecture analytique. Exercice autocorrectif n° 1 : découverte du thème Questionnaire à partir du site http://histgeo.ac-aix-marseille.fr/ Allez au document « Histoire des femmes/ femmes dans l’histoire », rédigé par Annie Rouquier et Gérald Attali. Pour cela, cliquez sur l’onglet « Chercher » dans le menu de gauche et saisissez dans la barre de recherche entre guillemets « Histoire des femmes/ femmes dans l’histoire ». Vos réponses devront être le plus synthétiques

2. (travail de mémoire - suite)L'autobiographe doit prendre une distance par rapport aux événements. Ceci explique qu'il raconte le plus souvent son enfance. L'adulte porte alors un regard sur son passé qui peut éclairer son présent. Il y cherche les raisons de son évolution. Cette démarche s'apparente bien sûr à la psychanalyse et rencontre les mêmes difficultés. Il faut se connaître, retrouver les événements enfouis ou occultés par l'inconscient, parfois mettre à jour les parties les plus sombres

écrasée entre le poids d’un passé glorieux et un avenir incertain. L’état d’esprit naturel du romantique est la mélancolie. Mais le présent n’est pas toujours impossible à vivre : Laurent Joffrin, dans son essai Mai 68, publié pour les vingt ans des événements, rappelle que les années 1960 ont été une époque facile, marquée par une 1 forte croissante et par la consommation. C’est même à cette période d’insouciance qu’a pu émerger l’adolescence. Michel Winock, dans un article publié dans L’Histoire