L Historien Peut Il être Objectif

critiquer. Sciences sociales: contexte national donne un point de vue différent (Exemple: des profs qui viennent de pays différents: Allemange, Argentine...). Le chercheur doit dire comment il se positionne. La neutralité est juste un idéal. II/ Objectifs du cours (Définir les trois termes du cours.) Qu'est-ce qu'une société? La sociologie étudie les système sociaux (Terzi). La societé est un groupe de personnes qui partage des représentations (identité collective). Comment s'articule les médias

Veyne : Les Grecs ont-ils cru à leur mythes ? 1 - L’auteur : Paul Veyne est un grand historien français de l’Antiquité gréco-romaine. L’attirance de cette période remonte à son enfance, lorsqu’à 8 ans il découvre un site archéologique. (site celtique proche de Cavaillon). Issu d’un milieu modeste, il passa tout son enfance dans le sud méditerranéen, il baigne déjà dans ce climat agréable méditerranéen, peut être cause supplémentaire de cette passion greco-romaine. à Aix-en-Provence. Avec comme mentor

BINET Marie DISSERTATION : Pourquoi un fait doit-il être établie ? Il s'agit de se demander si un fait ne se suffit pas à lui-même pour prouver que quoi que ce soit est existé, et si l'on peut le démontrer. La formulation du sujet suppose qu'un fait, pour être établi , c'est à dire qu'on doit y apporter plusieurs preuves, plusieurs justification. Pourtant quand on est témoin d'un fait, il nous semble inutile d'y ajouter quoique ce soit: j'ai vu quelqu'un passer devant moi, c'est un fait

Etats-Unis n'ont pas suivi une politique impérialiste en Amérique latine, mis à part, peut être, le cas du Porto Rico. Les auteurs qui se réclament de cette définition ajoutent à "impérialisme" un adjectif (protecteur, par invitation) qui en diminue la portée et le distingue clairement de l'impérialisme européen abhorré. Pour d'autres historiens, en revanche, l'impérialisme est assimilé à un contrôle qui peut être exercé par le biais d'une domination politique mais aussi à travers des moyens économiques

Marie Nassier avec un certain Nicolas Cocquault. 3) Quelle source est mobilisée par les historiennes et que permet-elle d’apprendre ? En quoi cette source permet-elle de saisir ce qui d’ordinaire reste caché des historiens ? Mais néanmoins pourquoi celui-ci doit-il rester prudents dans l’utilisation de ces sources (au moins deux raison) Toute l’affaire de Marie Croissant a été relever par les historiens dans les registres de jurisprudence et de plaidoirie d’avocats publiés sous l’ancien

images Laurent Gervereau La Découverte Camille-Angelo Aglione 1/17 Voir, comprendre, analyser les images | Laurent Gervereau 1. HISTOIRE DES METHODES D’ANALYSE DES IMAGES ..................................................... 4 1.1. HISTORIENS DE L’ART ........................................................................................................ 4 1.1.1. L’APPORT DE PANOFSKY ................................................................................................... 4

d’abord, l’histoire dans son sens physique, comment pouvons-nous la qualifier ? Nous devons constater que, puisque l’histoire est liée à la temporalité et aux faits de la nature, elle doit en partager les qualités essentielles. Ainsi, l’histoire doit être considérée comme contingente. En cela, les faits historiques, comme les faits de la nature, sont irréguliers et hasardeux. L’histoire, comme la nature, se définit alors par une constante et imprévisible nouveauté. Or, cette nouveauté est ce contre

n’a pas pour objectif de le juger mais de le comprendre et de l’interpréter. Elle est objective. Mémoire = désigne le rapport avec le passé par une personne ou une communauté. Il y a autant de mémoire que d’individus. Elle est subjective. II- L’historien face aux mémoires Le souvenir concerne les seuls évènements passés vécus par l’individu. Il permet le témoignage pour que l’historien reconstitue ces évènements. Mais il doit faire preuve d’un regard critique car la réalité peut être déformée. Depuis

ses protagonistes et ses conséquences. En revanche, la paix, lorsqu’elle est traitée par de rares historiens, se résume à une succession d’utopies, de projets d’institutions qui prétendent pacifier les relations. La diplomatie et les négociations n’apparaissent que comme des moyens de « recycler » les rivalités de puissance. D’autre part, le sens commun reconnait que la guerre est changeante, elle peut s’exercer selon différentes formes et façons. En revanche, ce n’est pas le cas pour la paix. Or il

– Les sciences humaines sont-elles une science ? Qu'es-ce qu'une science ? Scientificité ≠ Nationalité. Sciences et Idéologie. I – L'épistémologie de l'Histoire. Les faits semblent être le matériaux du travail de l'historien, mais cette notion de faits est entre 2 thèses opposées : subjectiviste et objectiviste. Selon la thèse objectiviste, un fait historique serait comme un objet c'est à dire de quelque chose de tout fait que l'historien