L Humanisme Une Révolution Culturelle

Renaissance et humanisme "Un siècle si plein de lumières"... C'est ainsi que Rabelais qualifie son époque. L'historiographie du XIX siècle lui a donné le nom de Renaissance, entre le Moyen Age et l'époque moderne. La modernité nait dans cet élan euphorique. A la charnière du XV et XVI siècle, au sortir de la guerre de Cent ans, de la Peste Noire et du Grand schisme; l'Europe connait un véritable dynamisme démographique. Les élites aspirent à un renouveau. Problématique: qu'en est il de l'originalité

DOSSIER : HUMANISME 1) Définir le mot humanisme - quel est son sens courant ? Etymologie : du latin humanitas, nature humaine, culture, lui-même dérivé de homo, homme L’humanisme désigne couramment tout mode de pensé qui vise a& développer les qualités essentielles de l’être humain. Par extension, il fait référence a une certaine culture d’esprit qui résulte de la familiarité avec les littératures classiques, notamment grecque et latine, et le gout que l’on a pour ces études. - quel sens

de l’Europe. Des fils conducteurs : du « premier humanisme » aux Lumières, la laïcisation des sociétés européennes ; une notion, la naissance de l’« État moderne ». II : Les Temps modernes : la lente affirmation de l’État moderne. Structures et cadres de la société d’Ancien Régime. France/Angleterre : naissance de deux « nations » ? Histoire comparative de deux modèles : monarchie absolue et monarchie parlementaire. III : Les Lumières, la Révolution, le premier Empire. Les fondements des institutions

LITTERATUREETFRANCAIS Vers un espace culturel et européen : Renaissance et humanisme I)                   Le contexte du renouveau intellectuel à la fin du Moyen-Age 1-      L’ouverture au monde Les progrès techniques en navigation permettent aux navigateurs d’affronter les grandes traversées  vers des territoires inconnus. Le monde connu change brutalement de dimension. L’afflux des richesses en Europe permet à des mécènes d’entretenir des artistes, de financer des églises,… L’imprimerie

ces gens qui librement les défendent moralement et physiquement, vont faire avancer la science à grands pas. Ces savants, écrivains passionnés de connaissance vont défendre que l’homme instruit pense librement. L’homme est au centre de la pensée humanisme. Dans le domaine des sciences tout d’abord. La science des mathématiques et de l’astronomie sont représentées par plusieurs hommes qui par leurs observations assidues parviendront à énoncer des nouveaux théorèmes, décrire des nouvelles découvertes

article de 1990, pose le problème en expliquant le point de vue des « différentialistes » et des défenseurs des droits de l’homme. La problématique est donc de savoir si ces droits qui nous viennent de la Révolution française sont un « nouvel impérialisme » ou au contraire, un nouvel humanisme dont l’Occident est actuellement porteur. Face à cette interrogation, je défendrai la nécessité d’une organisation mondiale qui puisse veiller au respect des droits et des libertés appartenant au « noyau dur

Les mouvements littéraires 1 L’humanisme Pour ce mouvement, reportez-vous aux fiches vers un espace culturel européen : renaissance et humanisme, le contexte historique et son influence sur les idées et les valeurs de l'humanisme. 2 Le baroque Le baroque naît à la fin du XVIe siècle et se prolonge jusqu’au second tiers du XVIIe siècle. Il est marqué par les guerres de religion. • Il se caractérise par l’exubérance des formes, le mouvement, les jeux de miroir, les métamorphoses Mais

L’ébullition dans les cercles humanistes. Les fondateurs du mouvement sont Dante, Pétrarque et Boccace. Ils ont permis au mouvement de se propagé. De plus en plus de pays vont être touche. En France par exemple : Guillaume Bude va impulser les études humanisme, ou encore Erasme de Rotterdam pour les Pays Bas aussi surnommé le père des humanistes. Ceux-ci ont pour principal but de rechercher dans les bibliothèques les textes antiques d’auteur latin ou grec, qui une fois retrouvé peuvent être traduit et

Cependant, la Renaissance est un mouvement de rénovation culturelle et artistique, qui prend sa source en Italie au XVème siècle, et se répand dans toute l’Europe au XVIème siècle. C’est l’époque l’épanouissement, de la quête du beau, de l’équilibre classique, et les grandes créations ce déplacent de Florence à Rome. En revanche, cette révolution artistique ne peut se comprendre sans évoquer l’éclat du mouvement humaniste (HUMANISME) qui bouleverse les fondements d’une société longtemps théocratique

croyances religieuses qui caractérisent les 16e et 17e siècles. Les jésuites sont d’ailleurs expulsés en 1762, ce qui marque le début de la prise en main du système éducatif par le pouvoir politique. Cette prise en mains est formalisée au moment de la révolution française. Les écoles mutuelles, apparaissent en 1815, et durerons une 60aine d’années jusqu’à la création de l’école républicaine Jules Ferri en 1880 et 1882, qui rendent la scolarité obligatoire jusqu’à l’âge de 12ans. L’obligation scolaire