L Hypothèse De L Inconscient Freud Arguments

Sigmund FREUD (1923) “ Le moi et le ça ” Traduction de l’Allemand par le Dr. S. Jankélévitch en 1923 revue par l’auteur. Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi Courriel: mgpaquet@videotron.ca dans le cadre de la collection: "Les classiques des sciences sociales" fondée dirigée par Jean-Marie Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi Site web: http://www.uqac.uquebec.ca/zone30/Classiques_des_sciences_sociales/index

Cartésien. Parmis les premiers , Nietzsche , s'interroge sur le caractere reel ou fictif de la decouverte de Descarte ''Le sujet c'est une fiction''. Quant a Freud , il détrone deux fois la conscience : une fois en montrant que ''le moi n'est pas maitre en sa propre maison'' et une deuxieme fois en montrant que ''le moi lui meme est en parti inconscient'' La conscience est elle vraiment necessaire a etudier , ou est-ce un sujet philosophique a oublier ? Premiere Partie : L'invention du sujet et

ce qui motive notre action, notre imagination. (cf. cours sur le désir) L’étude de la notion de sujet répond à la question « Que suis-je ? » La Conscience Introduction : A) Du mot à la notion : Qu’est-ce que la conscience ? Inconscient : • Coma • Le malaise • Sommeil • Irresponsable • Danger • Ne pas prévoir les conséquences • Ne pas connaitre. FUMER( Savoir/connaissance des conséquences ( La Raison ne contrôle pas l’action/l’agir Acte

Freud aborde un sujet épineux, nous touchant d'autant plus que nous sommes appelés à devenir nous-mêmes parents: le rôle de l'éducation sur l'avenir des enfants.L'éducation, mal pratiquée, ne serait-elle pas un facteur de névrose ? Pour Freud, il est certain que l’éducation que nous avons reçue est à la base de nos comportements. Or il est convaincu, à la lumière de sa pratique psychanalytique, qu'une éducation trop rigide participe à l'apparition de maladies nerveuses alors qu’une éducation qui

il a une vie tragique . « Il faut faire que l’homme se souvienne un peu moins , qu’il attende un peu moi & qu’il aime un peu plus »  L’inconscience : Effectuer une action sans se préocuper des conséquences de cette action , comportement ( Freud 1859-1939 ) Le sujet est conscient de ses pensées , la conscience voit l’ensemble de ses pensées en regardant à l’intérieur d’elle-même . Penser une pensée c’est savoir qu’on sait qu’on la pense . Il ne peut pas avoir dans ma pensée une pensée

A. L’inconscient de Freud et son rapport à la responsabilité a)     L’inconscient, une instance psychique mise à nue par Freud Dans ses  topiques, Freud divise le fonctionnement psychique humain en deux concepts, en premier lieu, celui de la conscience, et en second, celui de l’inconscient.  Malgré le fait que l’homme soit un être conscient, il resterait sous l’emprise d’autres phénomènes qui ne sont pas décidés en pleine conscience, et il recevrait des influences que nous ignorons (et subissons

psychanalyse. « Il était une fois », M. Borch-Jacobsen. En 1882 Freud découvre la talking cure d’Anna O analysée par Breuer. En 85-6 Freud en parle à Charcot, qui n’est pas intéressé. De retour à Vienne en 89 Freud décide d’employer la « méthode cathartique » de Breuer : les succès s’accumulent et donnent lieu aux Etudes sur l’hystérie (1895). Mais Freud insiste trop sur le sexuel pour Breuer. Son seul ami de l’époque : Wilhelm Fliess. En 1896, Freud élabore une théorie de la séduction à partir des récits

Le Ça, le Moi et le Surmoi (5:26 min) 1915 et 1929 L'inconscient par Sigmund Freud Extrait de « Œuvres complètes » et de « Malaise dans la culture » L'inconscient La justification de l'inconscient Les trois instances de l'inconscient : ça, moi, surmoi * * * L'inconscient [1] [Le refoulement] De la psychanalyse nous avons appris par expérience que l'essence du procès du refoulement ne consiste pas à supprimer, à anéantir une représentation représentant la pulsion, mais à la

la psychanalyse La théorie freudienne de l’inconscient (simplifiée, synthétisée, et abstraction faite de ses évolutions chronologiques). Pour plus de précisions sur les deux « topiques » freudiennes successives, cf manuel pp 42/43 + 60. Pour Freud, le moi, ou la conscience, ne constitue pas la totalité du psychisme. Il est pris dans un entre-deux: entre le ça (réservoir inné des pulsions agressives/sexuelles, plus ou moins élaborés en phantasmes au cours des expériences relationnelles précoces)

conscience 1) L’inconscient : a) La notion d’inconscient en philosophie : Je peux parler tout en ignorant les lois de la linguistique qui me font articuler et agencer mes mots. Je peux marcher en étant inconscient d’une partie des mouvements que j’effectue pour marcher. Je peux vivre en étant inconscient des processus physiologiques qui maintiennent mon corps en l’état : renouvellement des cellules, croissance des ongles et des cheveux, le flux du sang dans mes veines… Mais suis-je encore le même si