L Imagination A T Elle Une Place Dans La Connaissance Scientifique

science n’a, par exemple, pas à expliquer les sauts dans l’évolution par l’action de Dieu ou n’a pas à expliquer l’encore inexplicable par des causes non naturelles. Par contre la science doit laisser ceux qui le désirent « interpréter » l’évolution comme voulue par Dieu ou telle guérison scientifiquement et naturellement inexplicable comme signe de Dieu. Tout dépend de la différence entre expliquer et interpréter ou entre expliquer et comprendre. Si le naturalisme scientifique ou méthodologique doit accepter

cependant elle se différencie de l’art car elle vise l’utile et l’efficace, elle n’a aucune finalité esthétique. Grâce à la technique l’homme se libère de certaine tache de son travail qui pouvait être dure et longue, elle permet que l’homme soit moins fatigué et produise plus efficacement. De plus, grâce à la technique l’homme devient supérieur et maitrise la nature, il la tourne à son avantage. Cependant, elle suscite de nombreuses critiques car les techniques ont un pouvoir sur nous-même et notre

 BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Épreuve scientifique et technique Sous- Épreuve de SCIENCES PHYSIQUES ET CHIMIQUES SUJET 0 – Groupements 2 et 5 Le dossier-sujet est constitué : De documents destinés à l’examinateur comprenant : Pages E1/5 à E5/5 - une fiche descriptive de l’épreuve Page E1/5 - une fiche de préparation du matériel expérimental Page E2/5 - une proposition de protocole à fournir au candidat si nécessaire Page E3/5 - une grille chronologique d’évaluation pendant

fait, il s’empresse de refuser la paternité de ce pamphlet politique. Pourtant que pouvait-on reprocher à un conte qui s’inscrivait dans une tradition littéraire, celle du "bon sauvage" ? À la suite des Lettres iroquoises de Haubert de Gouvest (1752), des Nouveaux voyages de M. le baron de la Hontan, des Lettres illinoises (1766), Voltaire ne nous racontait-il pas l’histoire d’un Huron confronté à la société française du XVIIe siècle ? Cependant les magistrats de Louis XV avaient plutôt reconnu une

des élèves en mettant en évidence la tendance au changement et à l’innovation de la société actuelle et donc en abordant le besoin impératif de la créativité pour y faire face. En effet nous avons de plus en plus besoin de créativité. Nous avons longtemps vécu dans des sociétés stables, à évolution lente où le changement se faisait à l’échelle d’une génération, de père en fils. Mais le progrès scientifique et technique qui se produit à une vitesse hyper rapide bouleverse les outils, les métiers,

l’activité artistique est universelle, propre à toute civilisation, le concept d’art n’a pas toujours été perçu de manière autonome et appropriée à son objet spécifique. Originellement, le terme d’art est lié à la technè, technique, et à la poïesis, production instrumentale et artisanale. Il s’agit en un sens général d’un ensemble de procédés servant à produire un certain résultat dans le cadre d’un travail. Le Moyen Age distingue les arts libéraux enseignés à la faculté, comme la philosophie, la grammaire

quantitative : Elle consiste « à créer une base de données répertoriant des faits sociaux observés sur le terrain, à l’exploiter à l’aide d’un logiciel de statistiques, puis à interpréter les résultats d’un point de vue sociologique. Questionnaire : Série de questions prédéfinies, sur un thème particulier, que l’on pose à un grand nombre de personnes. Cette méthode permet de produire des données chiffrées sur le phénomène étudié, et d’en proposer une explication à partir de la mise en relation

régulièrement utilisée par les psychologues. En psychométrie, il y a une méthode qui est généralement employé par les psychologues, qui se nomme la méthode des tests. I. INTRODUCTION : UN TEST, POURQUOI FAIRE ? La mesure est liée à la démarche scientifique, à la démarche expérimentale. Apparition des tests au début du XXème siècle. Ce sont des instruments de mesure qui permettent d'évaluer la variabilité inter-individuelle. Il y a 2 approches complémentaires : Approche généraliste : Nous

Stéphane Martineau Résumé : Cet ouvrage présente la réflexion de l’auteur (un sociologue praticien) sur sa propre méthode d’enquête : l’entretien compréhensif. S’inspirant de l’anthropologie, la démarche consiste à considérer les interviewés comme des informateurs et à découvrir leurs catégories de pensée, tant pour conduire les entretiens de façon efficace que pour produire des hypothèses. La compréhension intime de la manière dont la personne pense et agit est ainsi utilisée pour mettre

fait, il s’empresse de refuser la paternité de ce pamphlet politique. Pourtant que pouvait-on reprocher à un conte qui s’inscrivait dans une tradition littéraire, celle du "bon sauvage" ? À la suite desLettres iroquoises de Haubert de Gouvest (1752), des Nouveaux voyages de M. le baron de la Hontan, des Lettres illinoises (1766), Voltaire ne nous racontait-il pas l’histoire d’un Huron confronté à la société française du XVIIe siècle ? Cependant les magistrats de Louis XV avaient plutôt reconnu une