L'Œuvre

SCÈNE DE L’IMAGELa présentation de l’œuvre dans une exposition est un complément au travail de l’artiste, il est important pour lui de se demander comment se déroulera la rencontre entre le spectateur et l’œuvre. Nous allons donc nous demander comment l’artiste arrive t-il a transmettre des émotions au spectateur par l’intermédiaire de la mise en scène. Afin de répondre a notre questionnement nous allons tout d’abord analyser quel est la place du spectateur dans l’œuvre puis nous identifierons les différentes

entation de l'auteur, de l'oeuvre, son inscription dans un courant... Il faut d'abord montrer que c'est une nouvelle : récit court, présence de la chute, étude des schémas narratif et actanciel, particularités de la narration... Étude du registre fantastique : les signes du réel, l'irruption de l'irrationnel, la peur sournoise, l'absence d'explication, le plaisir de l'inquiétude...Présentation de l'auteur, de l'oeuvre, son inscription dans un courant... Il faut d'abord montrer que c'est une nouvelle

mais aussi par l’art, elles seraient produites par l’art de la même manière qu’elle le sont par la nature (…) Maintenant, d’une manière générale, l’art, ou bien exécute ce que la nature est impuissante à effectuer, ou bien l’imite »2 Si l’œuvre est à l’œuvre en tant qu’elle est imitation ou reproduction ou simulation de la vie naturelle [ car, pour Aristote, est dite naturelle une chose qui a en elle-même le principe de son propre mouvement], cela signifie pourtant qu’elle n’a pas directement

Ce droit permet donc à l’auteur de décider quand, où et comment l’œuvre sera révélée au public. o En conséquence, personne ne pourra obliger l’auteur à divulguer son œuvre. Ce principe connaît un tempérament : le droit de divulgation de l’agent (fonctionnaire) s’exerce dans le respect des règles statutaires auxquelles il est soumis. o L’exercice de ce droit l’épuise pour l’avenir : à la première communication de l’œuvre au public, le droit de divulgation ne sera plus en cause. 

A) Savoir décrire 1- Quel est le nom ou le titre de l’œuvre ? 2- Qui est son auteur, 3- Quelle est sa date de réalisation ? 4- Quelle est la nature de l’œuvre ? (peinture, sculpture, texte, œuvre musicale, cinéma, etc.). 5- A que domaine artistique appartient l’œuvre ? - Arts de l’espace : architecture, urbanisme, arts des jardins, paysage aménagé, etc. - Arts de langage : littérature écrite et orale (roman, nouvelle, fable, légende, conte, mythe,poésie, théâtre

d'être. Celles-ci ne se lisent pas tant dans l'adéquation de ces références à la création artistique et littéraire du XXe siècle que dans la fonction de ces références : le sublime devient un moyen de disposer ou de ne pas disposer un pouvoir de l'œuvre et de reconnaître que celle-ci dispose ou ne dispose pas, par elle-même, sa propre pertinence. Le sublime serait alors cette référence qui permettrait d'interroger le statut de l'art et de la littérature du XXe siècle, suivant des cadres usuels d'interrogation

ainsi que sa perception (singularité de l’œuvre). Elle est une réponse à un tissu de questions. Saisir cette tension, c’est rendre intelligible les enjeux de l’œuvre par un passage du signe à la signification, ce passage occasionnant une perte : le jugement esthétique ou le jugement de goût. Finalité : définir la singularité de l’œuvre. Principe : proposer une hypothèse d’interprétation qui rende compte du plus grand nombre possible de caractères de l’œuvre (exhaustivité), de sa cohérence interne

nationalité, siècle Nature de l’œuvre : peinture, vidéo, cinéma, photographie, dessin, collage, affiche, sculpture, installation… Format, dimensions Matériaux utilisés : peinture à l’huile sur toile, dessin au fusain, assemblages, sculpture en bronze,... Genre de l’œuvre : portrait, scène historique, nature morte, scène religieuse, paysage, œuvre abstraite … 2 – DESCRIPTION / ANALYSE POUR UNE OEUVRE BIDIMENSIONNELLE POUR UNE OEUVRE EN VOLUME * Présentation, perception de l’œuvre : y a-t-il un cadre ?

l’auteur de l’œuvre / du produit ? (1 point) Les auteurs de l'œuvre « favela chair » sont deux frères Fernando et Humberto campana, ils sont à nés à Sao Paulo au Brésil ,en 1953 pour Humberto et en 1961 pour Fernando. 3) Comment / À l’aide de quoi l’œuvre ou le produit ont-t-ils été réalisés ? (2 points) L'œuvre a été réalisées avec des petits rebus de bois qui servaient a la construction des maison dans les favelas à Sao Paulo . Il s'agit d'une technique artisanale. 4) Quand l’œuvre ou le produit

LANGAGE DE L'ENFANT LA VIE ET L'ŒUVRE LE TEXTE : « Les lois générales d'évolution dans le langage de l'enfant » PAUL GUILLAUME, 1878-1962 LA VIE ET L'ŒUVRE LE TEXTE : « Les débuts de la phrase dans le langage de l'enfant » CHAPITRE 2 WHITNEY: UN LINGUISTE PRÉCURSEUR WILLIAM DWIGHT WHITNEY, 1827-1894 LA VIE ET L'ŒUVRE LE TEXTE: « Comment chaque homme acquiert sa langue : vie du langage CHAPITRE 5 TRAVAUX DE LINGUISTES MAURICE GRAMMONT, 1866-1946 LA VIE ET L'ŒUVRE LE TEXTE : « Observations sur