L'Œuvre

proposons la confection d’un carnet de bord. Ce carnet de bord ou dossier est à réaliser tout au long de l’année. Vous devez être capable : - de situer des œuvres dans le temps et l’espace - d’identifier les éléments constitutifs de l’œuvre d’art (ses formes, les techniques de production, ses significations, ses usages, etc.…) - de discerner entre les critères subjectifs et objectifs de l’analyse - d’effectuer les rapprochements entre des œuvres à partir des critères précis

l’oral car il vous sera facile d’en faire ressortir le message. Introduction : présentation du chant * La Nature de l’œuvre : Musique religieuse ou profane ? Savante, traditionnelle ou populaire ? Engagée ou divertissante ? * Origine de l’œuvre : Titre, compositeur, dates et lieu. Circonstance de création. Caractère général (intimiste, dramatique,…). * Contexte historique : Replacez l’œuvre dans son époque et rappeler les enjeux politiques, économiques et culturels marquants lors de sa création. Rappelez

Analyse d'une oeuvre picturale, sculpturale, architecturale I- Identification A - L'oeuvre et l'artiste → Nom et origine de l’artiste → Titre et date de l’œuvre → Dimensions de l’œuvre (dans le cas d’une légende) → Collection à laquelle appartient l’œuvre et propriétaire (si possible) ou lieu de conservation B - Premières observations → Nature de l’œuvre : sur quel support/dans quel matériau est-elle réalisée (bois, papier, toile, bronze, etc) ? → La technique (peinture

l’introduction et la conclusion. INTRODUCTION Elle doit être ​ entièrement rédigée ​ et se structurer comme suit : · La ​ présentation de l’œuvre ​ : on présentera ​ dans cet ordre ​ et si on le connaît : 1. ​ Nom ​ de l’artiste 2. ​ Titre ​ ou nom du monument, de l’œuvre. 3. ​ Localisation ​ du monument, de l’œuvre, de l’objet étudié ou lieu de conservation 4. ​ Nature ​ de l’œuvre (architecture, peinture - format, sculpture: ronde bosse, bas-relief, arts graphiques, arts décoratifs etc.). 5. ​ Dates ​ de réalisation

artistes contemporains ne pouvaient pas franchir, sans quoi ils produiraient des œuvres ni belles ni sensées qui n'auraient plus aucun intérêt pour nous. Faut-il en conclure que le sens, entendu comme signification, appartient à la définition de l'œuvre d'art ? Qu'une œuvre d'art ne peut qu'être sensée ? [Plan] [I] Après avoir étayé la thèse qu'une œuvre d'art en général est définie par le sens, c’est-à-dire qu'elle ne saurait être parfaitement absurde sans perde son statut d’œuvre, [II] nous

carte d’identité d’une œuvre picturale - Fiche 6 : images et biographie de l’œuvre picturale - Fiches 7-9 : carte d’identité d’une œuvre musicale - Fiche 9 : images de l’œuvre musicale - Fiches 10-12 : carte d’identité d’une œuvre littéraire - Fiche 12 : images de l’œuvre littéraire - Fiches 13-14 : carte d’identité d’une œuvre cinématographique - Fiche 15 : images de l’œuvre cinématographique - Fiches 16-17 : bilan du projet - Fiches 17-18 :

contenu de vérité en art il faudrait savoir bien interpréter l’oeuvre. Mais est-il possible d’ accèder à toute l’essence d’une oeuvre créer par un artiste? Si non, quel serait donc le but d’interpréter une oeuvre d’art ? On se demandera donc comment se rapprocher du contenu de vérité de l’oeuvre d’art. Dans un premier temps nous verrons nous allons en quoi l’oeuvre d’art est une énigme et puis dans un deuxième temps nous verrons comment l’oeuvre d’art dépasse ce que nous percevons. Adorno dit” Le contenu

relatif à l’œuvre collective. Les Sociétés Davidoff et cie , Lascaux et cie, Oettinger et cie et la société de développement de produits et de service ont été condamnées au versement de dommages et intérêts à la Société Dupont pour contrefaçon d’un modèle de briquet édité par cette dernière société. La cour d’appel de Paris dans un arrêt du 22 mai 1980 retient que l’œuvre a été divulguée par la société Dupont, et que cette dernière doit être considérée comme l’auteur de l’œuvre. Elle justifie

MÉTHODE d’ANALYSE d’ŒUVRE IMPORTANT : une analyse d’œuvre n’est pas qu’un simple exercice de lecture de l’œuvre. Il ne s’agit pas de se contenter de décrire vaguement ce que l’on voit pour donner ensuite son opinion sur ce qu’elle suggère ou les intentions supposées de l’auteur. Il s’agit d’un travail de repérage scrupuleux des composantes plastiques de l’œuvre, d’un décryptage des moyens plastiques qui l’organisent et la constituent et enfin d’une tentative d’en saisir la signification dans un

préparation à l’épreuve d’Histoire des Arts DOMAINE DE LA LITTÉRATURE Cette fiche-guide propose les grandes étapes et les questions auxquelles il faut au moins avoir répondu lorsque l’œuvre choisie est : un roman, une pièce de théâtre ou un recueil de poésie. INTRODUCTION : +/- 30 sec. ___ _ 1) Quel est le titre de l’œuvre ? Quel est son auteur ? 2) Quelle est la date de publication de cette œuvre ? 3) A quel genre et à quel sous-genre appartient-elle ? (Les genres littéraires : le genre narratif