L'Œuvre

L'œuvre littéraire est un véritable miracle. Elle existe, elle vit et nous influence, elle enrichit notre vie de manière extraordinaire, elle nous vaut des heures d'émerveillement et de descente dans les profondeurs abyssales de l'être, et pourtant ce n'est qu'une formation ontologiquement hétéronome qui, au sens de l'être autonome, est pareille au néant. Si nous voulons la saisir de manière théorique, elle présente une complexité et une variété d'aspects qu'on a de la peine à embrasser ; et pourtant

Les conditions d’accès à l’œuvre logicielle sont à distinguer des conditions d’accès au Donner du logiciel lui-même : l’auteur crée une « œuvre logicielle » qui sera, généralement, éditée par un sens → éditeur sur support, puis vendue en de très nombreux exemplaires par des distributeurs à des utilisateurs. En installant les produits-logiciels sur leurs ordinateurs, les utilisateurs vont bénéficier de toutes les fonctions de l’œuvre. Ces derniers accèdent donc à l’œuvre logicielle ! D’où la nécessité

l’impatience et l’imprudence du désir, l’inspiration. « Si le monde juge Orphée, l’œuvre ne le juge pas, n’éclaire pas ses fautes. L’œuvre ne dit rien. Et tout se passe comme si, en désobéissant à la loi, en regardant Eurydice, Orphée n’avait fait qu’obéir à l’exigence profonde de l’œuvre, comme si, par ce mouvement inspiré, il avait bien ravi aux Enfers l’ombre obscure, l’avait, à son insu, ramené dans le grand jour de l’œuvre. Regarder Eurydice, sans souci du chant, dans l’impatience et l’imprudence

FICHE D’IDENTITE D’UNE ŒUVRE A. Présentation de l’œuvre Titre de l’œuvre : Date de création : Artiste (ou commanditaires) (Naissance / mort) : Nature/genre de L’œuvre / technique: Dimensions Lieu d’exposition Repérage chronologique : • La situer chronologiquement : Repérer l’œuvre et indiquer des évènements historiques proches • La situer dans son contexte historique de création : Evènements marquants ? Eléments d’inspiration. • La situer dans son contexte artistique

message que délivrent les œuvres d’art, de nous demander ce que l’auteur exprime, ce qu’il veut nous dire. Très souvent, cette recherche d’un sens passe par l’élucidation de ce que représente l’œuvre. Nous avons l’habitude de lier le fait de représenter et celui d’avoir un sens. Et de ce fait, même lorsque l’œuvre ne semble rien représenter, nous supposons qu’elle représente tout de même une intention, un état d’âme de son auteur, qu’elle en constitue une expression. Une œuvre comme les Monochromes Bleus

Présenter l’œuvre : Nature de l’œuvre (peinture, dessin, sculpture, bande dessinée, vidéo, photographie, assemblage…) Nom et présentation de l’artiste Titre de l’œuvre Date de l’œuvre 2) Décrire / Analyser l’œuvre en utilisant le vocabulaire adapté : Décrire l’œuvre (l’œuvre est-elle abstraite ou figurative ? Est-ce un portrait, un autoportrait, une nature morte, un paysage, une peinture religieuse, une enluminure…, Que voit-on ? Décrire avec précision le sujet de l’œuvre : les personnages

couleur orange c’est que l’on peut supprimer quand on fait l’exposé. Le document peut être imprimé en mode « brouillon » et en noir et blanc. Image de l’œuvre en couleur : croquis, dessin, impression numérique, photocopie, image découpée dans un magazine…etc /2 1. Présenter l’œuvre et l’artiste /2 L’œuvre : Titre Date de réalisation Lieu où on peut la voir Dimensions Technique / support/ matériaux utilisés pour sa réalisation Genre (pour une peinture uniquement)

Retours sur l’auteur Une notion contestée La critique du XIXème appuyait ses conclusions sur les données biographiques (Gustave Lanson) : elle revenait donc à faire une critique externe de l’œuvre. Dès le XXème, différents courants littéraires comme le formalisme russe, le structuralisme et la nouvelle critique se sont opposé à cette méthode et constitue ainsi la critique interne. Ex : Proust, dans son ouvrage Posthume Contre Ste Beuve. Barthes jugeait la notion d’auteur trop personnalisante

quelqu'un ? Dans un premier temps, il semble que l’œuvre véhicule un sens et instaure bien une communication entre un émetteur et un récepteur. L'art permet aux hommes d'exprimer ce qu'ils ressentent, sans avoir besoin d'utiliser des mots. En effet, les mots parfois échouent à dire ce que l'art est capable d'exprimer. MAIS, l'art ne peut pas être considéré totalement comme un langage car, il n'est qu'expressivité et subjectivité. En effet, l'oeuvre d'art est souvent abstraite.Or, le propre du langage

ART (cours) Quels sont les critères de l'œuvre d'art? Un critère est un moyen de distinguer et de juger. Il s'agit de savoir comment l'on peut distinguer une œuvre d'art d'un objet quelconque. A quoi reconnaît-on une œuvre? Quels sont les moyens rationnels ou sensibles qui nous permettent de juger que nous avons affaire à une œuvre d'art? Comment différencier l'œuvre des autres réalités matérielles et de tout autre objet ? I l’œuvre d’art n’est pas un objet quelconque 1) Au sens