L Univers Narratif Du L Etranger

adresse à Albertine et que l'auteur aurait dû adresser à sa mère dans les brouillons du Contre Sainte-Beuve: ‹‹ [….] Wagner dut éprouver un peu de la même ivresse que Balzac quand celui-ci, jetant sur ses ouvrages le regard à la fois d’un étranger et d’un père,[...] s’avisa brusquement, en projetant sur eux une illumination rétrospective, qu’ils seraient plus beaux réunis en un cycle[…], et ajouta à son œuvre, [...] , un coup de pinceau, le dernier et le plus sublime.»3 L'intention première

population qui ne pouvait y prétendre auparavant. L'industrie du livre se développe aussi énormément en parallèle mais dans le but de répondre à une certaine demande populaire : c'est la naissance de la culture de masse (par exemple un même schéma narratif peut servir dans une infinité d’œuvres sans jamais déplaire). a. Culture et information Au tournant du siècle la presse populaire se renouvelle spectaculairement. En 1883, Joseph Pulitzer achète le New York World et crée la presse à sensation ou

sont données sur le genre et le 2 contenu du Dernier Jour d’un condamné. Les personnages de cette comédie font une description précise du texte ; sur le genre d’abord, « Tenez, mesdames, avezvous lu le nouveau roman ? », ensuite sur le contenu narratif et la visée de l’auteur « développer, creuser, analyser, l’une après l’autre et sans en passer une seule, toutes les souffrances physiques, toutes les tortures morales que doit éprouver un condamné à mort, le jour de son exécution… ». Le philosophe

Même l'extrême misère arabe ne peut s'y comparer, sous la différence des ciels. Mais une fois qu'on a connu les faubourgs industriels, on se sent à jamais souillé, je crois, et responsable de leur existence.» Marseille: La ville menaçante La ville étrange se révèle menaçante. Ses dangers sont exprimés en particulier par deux métaphores filées : celles de la prison et du tombeau. Une ville abandonnée: Champ lexical de la solitude : « Il n’y a personne dans les rues », « les maisons semblent abandonnées

du peuple dérivée du latin populaire, différente du latin savant des clercs. « romancer » (ancien français, 1228) = traduire un texte du latin au français. Puis écrire directement un texte en français (ou langue « romane »), et notamment un texte narratif. ( roman lié dès l’origine à l’idée d’une langue et d’une culture populaire, par opposition à la langue savante et à la culture sérieuse. b) L’apparition du roman : le roman de chevalerie 12ième siècle : apparition des premiers romans, qui s’inspirent

au bout du drame, sans oser l'espérer si prochaine, est venue me donner le dénouement terrible et nécessaire de mon œuvre. Celle-ci est, dès aujourd'hui, complète; elle s'agite dans un cercle fini; elle devient le tableau d'un règne mort, d'une étrange époque de folie et de honte. Cette œuvre, qui formera plusieurs épisodes, est donc, dans ma pensée, l'histoire naturelle et sociale d'une famille sous le second empire. Et le premier épisode : la Fortune des Rougon, doit s'appeler de son titre

Leurs ambitions étaient de faire l’état des connaissances de l’époque, ainsi que de promouvoir la conception de l’Homme & du monde. Apologue : récit comportant un message argumentatif, c’est la frontière entre la littérature d’idées & le genre narratif. Fable : cas d’apologue où la leçon à tirer de l’histoire est en principe explicite ; de même que dans l’exemplum (=anecdote historique où sont évoqués actes & propos de personnages célèbres

des cheveux roux mettaient comme une toison de bête ; et les applaudissements devinrent furieux. Émile Zola, Nana, 1880. Texte 4 Le narrateur s’est arrêté dans une auberge. Il y fait la rencontre d’une servante dont les yeux à la couleur étrange le fascinent. Quand il lui demande de s’approcher afin qu’il puisse mieux les voir, elle lui déclare : Ils font peur et ils ont toujours fait peur, mes yeux d’eau. C’est de l’eau, deux gouttes d’eau qu’on croirait prises dans la rivière, n’est-ce

1. Le regard du « touriste » (curieux, cultivé : un écrivain voyageur)  : « le quartier bruyant […] à peu inconnu » 1.1. Le pittoresque  : (typique, étrange, exotique, surprenant, non familier, autre, ailleurs) 1.2. Les sens en éveil(l’orient se découvre par les sens et non par la raison, impressions fortes, sensuelles, voire brutales, désagréables, choquantes) 2.

imposer à l’extérieur, de l’image d’elle-même qu’elle vend sur les marchés, soit en faisant le choix d’une publicité globale (diffusant partout les mêmes messages), soit en adoptant une publicité ciblée, c’est à dire en adaptant sa communication aux univers socio-culturels à l’intérieur desquels elle communique. La communication scolaire : il s’agit là d’un domaine d’étude qui s’est développé particulièrement ces dix dernières années en France, avec comme objet l’analyse des interactions, c’est à dire