La Cantatrice Chauve Les Fables

et Moraliste Famille bourgeoise Se lie d’ami(é avec des écrivains et des poètes (les chevaliers de la table ronde) A travers ses fables cri(que la monarchie Difficultés financières et personnelles (dépendance au jeu) La Cigale et la fourmi, Le corbeau et le renard, le lièvre et la tortue Histoire courte pour transme\re une morale ou leçon, recueil des « Fables de la fontaine » Chêne imposant et d'un roseau flexible. Le chêne se moque du roseau en le considérant comme faible et sans importance

de Mme de La Fayette Lettres de la religieuse portugaise de Guilleragues Le théâtre Horace, Cinna, Polyeucte… de Pierre Corneille Andromaque , Britannicus , Phèdre…de jean Racine Dom Juan , Tartuffe , Le Malade imaginaire de Molière La poésie Fables de La Fontaine Les genres brefs Maximes格言f et sentences morales de François de La Rochefoucault Les Caractères de Jean de La Bruyère (posthume): Lettres de Mme de Sévigné La philosophie Discours de la méthode de René Descartes Pensées de Blaise

VIAN, « Les joyeux bouchers », 1954. TEXTES COMPLEMENTAIRES : • Du Bellay « Seigneur, je ne saurais regarder d’un bon œil », Les Regrets, 1558. • Jean de La Fontaine, « La Génisse, la Chèvre et la Brebis, en société avec le Lion » Fables, 1668 • Paul Verlaine, « L’enterrement », Poèmes saturniens, 1866 • Arthur Rimbaud, « A la musique », Poésies, 1870. • Boris Vian, « Le Déserteur », 1954. Séquence n° 2 : La section « Spleen et Idéal » des Fleurs du Mal de

sur l'abondance et l'émotion. Le roman: La Princesse de Clèves de Mme de La Fayette Le théâtre: Horace, Cinna, Polyeucte… de Pierre Corneille / Britannicus, Phèdre…de jean Racine / Dom Juan, Tartuffe, Le Malade imaginaire de Molière La poésie: Fables de La Fontaine Les genres brefs: Maximes et sentences morales de François de La Rochefoucault/ Les Caractères de Jean de La Bruyère / (posthume): Lettres de Mme de Sévigné Le rationalisme des Lumières: Au XVIIIe siècle, le rationalisme est

 « Après le Déluge ».  3. ​ Henri MICHAUX, ​ La Nuit remue​ , « Contre ! ».  4. ​ Francis PONGE, ​ Parti­pris des choses​ , « Le Pain ».    II/ ​ ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES  A) ​ Etude d’un corpus de textes – ​ APOLOGUES POÉTIQUES   J. de LA FONTAINE, ​ Fables​ , VII, 12, « Les Deux coqs ».  A. de VIGNY, ​ Les Destinées​ , « La mort du loup ».  Ch. BAUDELAIRE, ​ Fleurs du Mal​ , I, « L’Albatros ».  Questions ​ portant sur le contenu argumentatif des poèmes et sur les procédés littéraires propres à assurer l’efficacité

|(L’Avare, 1668), La Fontaine |Rousseau (Du contrat social, 1762) | | |Gargantua, 1534) ; Montaigne |(Les Regrets, 1558 ; Les Antiquités |Comique, 1636) ; Viau (Œuvres |(Fables, 1668-1693), La |Diderot (Encyclopédie, 1751-1772) | | |(Essais, 1580-1588)…. |de Rome, 1558), Baillif, Jodelle. |poétiques, 1621) |Bruyère (Les Caractères

(poésie, mais aussi théâtre, cf. sujet de dissertation 2009 d’ailleurs) et je dirais pour conclure a fortiori pour l’argumentation qui n’existe que si elle touche son destinataire. CORRIGE PROPOSE : Introduction Quand Ionesco présente La cantatrice chauve au théâtre de la Huchette en 1950 il est persuadé d’avoir écrit une tragédie qu’il veut glaçante, sociologique et didactique. Or le public parisien, loin d’y voir une dénonciation des impasses communicationnelles et encore moins un apologue,

Vous trouverez ici une dissertation à valeur de ​question transversale pour les descriptifs de Première ,à mémoriser donc ! F ​Cette dimension critique se retrouve le plus souvent dans le théâtre contemporain​ /​Ionesco dans ​La cantatrice chauve dénonce l’absence de communication, l’impuissance du langage mais aussi la​ ​déshumanisation liée au mode de vie​ ​moderne Camus dénonce l’égoïsme, l’égocentrisme et le cynisme par le biais de ​Caligula ,​,​Les Justes​ de Camus est inscrit

| Théâtre, fable portrait | -maximes et formules générales -litote (permet le respect de la bienséance) -effets de parallélisme et de symétrie | -Corneille, Le Cid (1637) -Racine, Andromaque (1667) -Molière, L'Avare (1668) -La Fontaine, Fables (1668-1693) -Malherbe, Boileau, Mme de La Fayette, La Bruyère | XVIIIè | Les Lumières | Les lumières réfléchissent par eux-mêmes et se mettent en quête de vérité, ils revendiquent leur liberté et cherche à séduire leur lecteur. Ils refusent

ORGANISATION DU CHAPITRE ET CHOIX DES AXES DE LECTURE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 AUTOUR D’UNE ŒUVRE La Cantatrice chauve, Eugène Ionesco. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 MISE EN SCÈNE Rhinocéros, Eugène Ionesco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .