La Conscience Bergson

mieux placé pour savoir qui je suis. Corrigé.   I. Je suis le mieux placé pour savoir qui je suis car je suis le plus proche de moi.   I.A Moi seul me connais depuis toujours. Or, mon identité, qui je suis est le résultat de mon histoire. Bergson, La cosncience et la vie. I.B C'est parce que moi seul ai vécu mon histoire. La mémoire que je porte est une mémoire vécue et pas seulement une quantité de souvenirs. Personne d'autre que moi ne peut être à ma place et expérimenter le monde comme

Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre III Lecture du Rire d’Henri Bergson, chapitre I.1, I.2 et chapitre III Notions du programme en jeu : la société, la liberté, la raison et le réel, la matière et l’esprit, la vérité, l’art, le langage, le vivant, le désir Chapitre I – Du comique en général. Le comique des formes et le comique des mouvements. I.a) §1 - Position du problème et enjeux . Qu’est-ce que le rire ? Un mouvement spontané et incontrôlé du corps manifestant une sorte de

vérifier ces règles sur un exemple précis : supposons le sujet suivant : Dans quelle mesure peut-on affirmer que la conscience n'est pas un donné mais une tâche? Ne préjugeons pas du sens des notions contenues dans la question proposée et contentons-nous de les articuler de manière précise, de façon à faire apparaître le problème. L’introduction pourrait alors donner ceci : La conscience nous accompagne sans cesse sans qu'on puisse se retourner pour la saisir, comme une ombre portée. On ne peut la

Pensée et le Mouvant, la [Henri Bergson] |1| |Présentation | Afficher cette section au format imprimable Pensée et le Mouvant, la [Henri Bergson], ouvrage de Bergson publié en 1934, contenant deux essais inédits à titre d’introduction à des articles et à des conférences écrits entre 1903 et 1923. Bergson y récapitule son expérience en évoquant notamment Spinoza, Berkeley et Kant ; il entend en effet se distinguer de la tradition philosophique antérieure. |2| |Le Possible

La conscience nous permet-elle d’être à la fois libres et satisfaits ? I/ Dans une certaine mesure, on peut penser que la conscience nous permet d'être à la fois libres et satisfaits: - Tout Homme est dote d'un libre arbitre, ou d'une volonté, assez ample et parfaite. En effet, le libre arbitre d'un personne n'admet aucune borne, on peut ainsi être conscient de tout ce que l'on veut. Ainsi, la conscience dans ce cas nous a permis d'être libre et, puisque le désir est souvent synonyme d'"abondance"

condamner l'ensemble des choses et des êtres à disparaître ou à mourir . Rien ne semble pouvoir résister à l'usure du temps.B La conscience de la finitude •De ce fait, l'existence humaine semble marquée par la conscience de la « finitude » . L'homme a conscience que son existence a nécessairement une limite (finis, en latin) dans le temps, comme s'il ne venait au monde que pour retourner ensuite au néant. Ce but absurde lui

la conscience nous donne un monde, nous permet l'accès à celui-ci, nous manifestant comme pris dans ce monde de manière naturelle, immédiate. Et pourtant, la nature psychologique même de la conscience indique bien une différence de nature possible avec le monde, que traduisent nos possibilités d'introspection, de réflexion, qui appréhendent le monde sans pour autant s'y impliquer de façon matérielle. Dès lors, comment articuler ce sentiment d'appartenance au monde que fournit la conscience à cette

CITATIONS PHILOSOPHIQUES A CONNAITRE ET PAR THEME POUR LE BAC L 1) LA CONSCIENCE « Connais-toi toi même» : Socrate « Je pense donc je suis » : Descartes « Ce n'est pas la conscience des hommes qui détermine leur existence, c'est au contraire leur existence sociale qui détermine leur conscience » : Marx "Tout homme, en tant qu’être moral, possède en lui, originairement, une conscience morale" : Emmanuel Kant "La conscience de soi (comme séparé de la vie biologique) consiste à se montrer comme

de l’historien et le sens de l’histoire (si elle en a un) persistent. Bergson s’est, lui aussi, penché sur ces questions à travers ce texte relevant du thème de l’histoire. Il laisse apparaître très rapidement la thèse suivante : L’histoire, étant imprévisible, il est impossible de savoir quels faits attireront les historiens du futur. Est-il possible de prendre conscience de son importance au moment même où il a lieu ? Bergson répond ici par la négative, en développant une conception de l'histoire

(1859-1941) Henri Bergson est né à Paris en 1859. Son père était musicien et compositeur, exilé de Pologne. Sa mère était anglaise et ne lui parla jamais qu’en anglais. Il fut élevé dans les règles du judaïsme traditionnel. Il fit de brillantes études à Paris où il se distingua dans l’étude des mathématiques et de la philosophie. Il fréquenta l’École Normale Supérieure (1878-1881). À cette époque , la philosophie officielle était le kantisme rigoureux. Rem. : Au sortir du collège de Laflèche