La Discrimination Positive Réduit Elle Les Inégalités Scolaires

le développement (R&D). D’où l’importance et la priorité élevées accordées à sa production et à sa diffusion. Les établissements d’enseignement supérieur sont les meilleurs fournisseurs du capital humain nécessaire à cette production. Savoir et inégalité Si certains pays produisent plus de savoir que d’autres, aucun n’en a le monopole. Les technologies de l’information permettent à la connaissance de franchir les frontières plus vite que le capital ou la population, ce qui explique la mondialisation

ratio par habitant, le Produit intérieur brut n'est qu'une mesure globale, une moyenne. Il ne permet d'appréhender ni les inégalités sociales ni leur évolution. On peut très bien avoir un PIB moyen qui augmente alors que les revenus (qu'il est censé mesurer) diminuent pour une majorité de la population et augmentent fortement pour une minorité, ce qui renforce les inégalités. Le calcul du PIB s'appuie sur la comptabilité nationale, donc sur ce qui est déclaré à l'Etat. De ce fait, il ne prend

....................................... 114 6.4. Analyse genre du budget........................................................................................................................................ 115 7. DEPARTEMENT DE L’ENSEIGNEMENT SCOLAIRE ......................................................................................... 117 7.1. Diagnostic du secteur et analyse genre de la situation ...........................................................................................

...................................................46 3.1.6. L'appréciation qualitative ..................................................................................................46 3.2. L'ANALYSE DU RACISME, DE L'ANTISEMITISME ET DES DISCRIMINATIONS LIEES A L'ORIGINE...............................48 3.2.1. L'analyse statistique ..........................................................................................................48 3.2.1.1. L'ensemble des actes ......................

d’établissement qui doit obligatoirement intervenir sur les questions sociales [2]. Les actionnaires ont moins à dire sur le fonctionnement de l’entreprise comparativement à ce qui est admis aux États-Unis et au Canada (pouvoir sur les dirigeants réduit). Travailleur sont important et c’est pourquoi que ca se rapproche de la régulation conjointe qui est le fruit d’une négo entre patrons et employés. Les employés participent donc à la régulation de contrôle. Les Banques ont un accès privilégié aux

Les zones d’éducation prioritaires (ZEP) ........................................... Dissertation de culture générale – 30 fiches pour réussir THÈME 3 – QUESTIONS SOCIALES 12. Le retour des inégalités ........................................................................ 13. Discrimination et égalité ...................................................................... 14. La femme et la vie moderne ................................................................ 15. La domination

restent différentes ............................................................11 B - DES SPÉCIFICITÉS GÉNÉRATRICES D’INÉGALITÉS...............14 1. Des risques accrus de précarité.......................................................14 2. Des discriminations salariales persistantes.....................................16 II - FEMMES ET MANAGEMENT : PANORAMA GÉNÉRAL.......18 A - LES FEMMES CADRES SONT DE PLUS EN PLUS NOMBREUSES .......................................................................

ÉCONOMIE ET STATISTIQUE N° 464-465-466, 2013 245 SOCIÉTÉ Les discriminations ethniques et raciales dans l’enquête Trajectoires et Origines : représentations, expériences subjectives et situations vécues Mirna Safi et Patrick Simon * Dans la littérature scientifique consacrée à la mesure des discriminations, plusieurs approches sont développées et s’avèrent complémentaires : l’analyse des résidus discri- minatoires associés à une caractéristique étudiée (le plus souvent le sexe ou l’origine) ;

choses qu’on ne veut pas admettre. Pour beaucoup de gens il est difficile de faire la distinction entre faits et valeurs. Pour certaines personnes il est difficile d’accepter l’idée que la société possède une réalité autonome et ne peut pas être réduite aux caractéristiques des individus (réductionnisme psychologique). 10) Qu’est-ce que la recherche scientifique dans le contexte de la sociologie? Il faut rester critique à l’égard d’informations scientifiques qui sont diffusées par les medias. On

gouvernements, la communauté internationale et la société civile à prendre des mesures stratégiques dans 12 domaines critiques. 6 La procédure d’examen des recommandations de «Beijing + 10», qui a eu lieu à New York en mars 2005 s’est finalement réduite à une évaluation technique et a permis d’établir l’existence de lacunes dans l’application des objectifs du Programme d’action de Beijing. En vue de combler ces déficits, il a été décidé de promouvoir l’organisation d’une 5e Conférence mondiale des