La Grammaire Historique

innovations. Pour pouvoir parler de langue fermée et de langue ouverte il faut arriver à une période de la langue ou il y a des normes. Dans l’histoire d’une langue il y a un certain nombre d’étapes : • Naissance d’une langue. Cf. français – période historique avec un proto-français qui apparaît au IXe siècle, puis un ancien français à partir du XIe siècle. La naissance d’une langue est un processus de naissance d’une conscience linguistique. Il faut qu’à un moment donné, les savants et les responsables

de directions différentes (il y a plusieurs vérités). Par exemple un roman historique va pouvoir être étudier d’une manière psychologique au lieu de sociologique. Théorie de la communication : usage général qui permet de préciser sa pensée il est pour cela nécessaire d’avoir deux pôles. Le code sert à l’encodage qui lui-même crée le message. Un code c’est un ensemble de deux éléments : langue + mode d’emploi (grammaire). Le support permet au message de devenir réel (peinture : graphique/ visuel)

FICHE DE LECTURE Références : Titre : GRAMMAIRE DES CIVILISATIONS Chapitre : Les civilisations non européennes (Première partie : L'Islam et le monde musulman ; chapitres I – Ce qu'apprend l'histoire – et II – Ce qu'apprend la géographie, pp. 73-100) Auteur : Fernand Braudel Éditeur : Arthaud Date de parution : 1987 (Paris) Nombre de pages : 607 pages Présentation : L'auteur : Fernand Braudel (1902 – 1985) était un historien français, un des représentants

L’analyse textuelle des discours Entre grammaires de texte et analyse du discours1 Jean-Michel Adam (Université de Lausanne) Les organisateurs du colloque ont posé une question très claire aux participants de cette table ronde : l’analyse de discours, l’analyse conversationnelle et l’analyse textuelle – disciplines représentées dans cette table ronde par Dominique Maingueneau, Catherine Kerbrat-Orecchioni et moi-même – sont-elles des disciplines ou des courants disciplinaires différents ou

déterminé les tâches à faire: 1. Faire des recherches sur la littérature de la traduction pédagogique et de l’utilisation de la langue maternelle en classe de langue étrangère. 2. Examiner le développement des méthodes de la vue historique et éclaircir le rôle de la traduction dans ces méthodes. 3. Analyser les autres opinions de professeurs de langue étrangère sur la traduction en classe et comment ils utilisent les exercices de traduction. 4. Trouver les qualités

des objets, des propriétés,des évènements sur lesquels il s’opère. » D’autres définitions seront abordées dans la partie « historique » mais déjà on peut voir que la notion même de l’objet d’étude n’est pas claire. Rapidedéfinition de « L’analyse du discours » L’analyse du discours désigne plusieurs méthodes d’approche du discours. Elle peut s’intéresser à sa grammaire ou alors aux conditions de production de celui-ci.L’école française de l’analyse du discours * L’analyse du discours est apparue

méthodes "diagnostics" ne peuvent avoir qu'une valeur d'indice et ne doivent être considérées que comme premières approches exploratoires. Pour qu'il y ait preuve indiscutable de parenté, il faut appliquer avec rigueur l'enseignement classique de la grammaire comparée : la parenté génétique n'est établie que si l'essentiel du système grammatical et, subsidiairement, une proportion significative du lexique fondamental, présentent des ressemblances de formes telles que l'on ne puisse envisager d'autre explication

la théorie elle-même. Cette étude portera successivement sur les principes théoriques, la structure de la « grammaire » et la démarche méthodologique ; mais il ne sera nullement question d’une quelconque évaluation des modèles entre eux. Elle s’inspirera principalement d’ouvrages fondateurs, Functional Grammar (1978, 2e éd. 1979), The Theory of Functional Grammar (1989) de Simon Dik, Grammaire fonctionnelle du français (sous la dir. de Martinet, 1979), Syntaxe générale (1985) d’André Martinet, sans

du XVIIIème siècle, des changements s’effectuent dans la façon de penser des gens : laïcisation, fin du droit divin, de « Dieu est derrière tout ». Le langage n’est plus uniquement un don de Dieu. On passe de la langue d’Adam et Eve à une langue historique, on s’intéresse à la philologie (« La philologie se définit comme la science des documents écrits, du point de vue de leur étude critique, de leurs rapports avec la civilisation, de l'histoire des mots et de leur origine. » Larousse) ; on essaye

La gramatisation de l'arabe s'est faite sur des bases autonomes, pas un emprunt à d'autres tradition : phénomène « autochntone ». Ceci est extrêmement rare dans l'Histoire de l'Humanité : Seulement le sanscrit, le grec, et l'arabe. Contexte historique général de la grammatisation de l'arabe et l'apparition de l'arabe classique. Les conquêtes → grand empire plus ou moins centralisé, avec populations diverses de langues différentes, les arabes étaient une minorité ( situation dangereuse pour