La Littérature Distrait Elle

l’essentiel en lisant des poèmes sur des thèmes fondateurs de notre univers est nécessaire. J’espère que le lecteur de cette anthologie de la poésie française éprouvera ce besoin de revenir à cet essentiel, et s’intéressera d’avantage à notre riche littérature et pourquoi pas en devenir un illustre auteur lui-même. Louis-Vianney Leclerc-de Sonis Le thème de l’Amour Ballade pour une amoureuse Muse au beau front, muse sereine, Plus de satire, j'y consens. N'offensons

vous appartienne irrévocablement, c’est un fait et sans doute un bien; mais brisez, brisez cette chaîne honteuse du monde intellectuel, dont vous vous obstinez à garrotter la pensée du poëte. »1 Cet extrait de l’essai de Nodier Du fantastique en littérature met en évidence une antinomie entre le rationnel et l’irrationnel. En effet, une certaine tradition existe qui considère le fantastique romantique comme une réaction contre le positivisme et le rationalisme hérités du XVIIIe siècle, comme une expression

DOSSIER PEDAGOGIQUE La fabrique du conte étiologique Ce dossier souhaite répondre à des questions pédagogiques de base : o Comment faire lire de la littérature ? o Comment faire écrire de la littérature ? Les réponses sont simples : - Pour faire lire, il est parfois souhaitable d’entrer par l’écriture. - Pour faire écrire : il est indispensable de mettre les élèves en posture de réussite. C’est cette posture qui est recherchée par la démarche qui suit. Enfin, avant de « faire

2 : Textes proposées. 2.1 : Chassignet, Le mépris de la vie et la consolation de la mort : Sonnet V Jean-Baptiste Chassignet (1570 ?-1635 ?) est un Franc-Comtois qui illustre la littérature baroque en France. Redécouvert récemment, cet écrivain, élève des Jésuites, a mené à Dôle des études juridiques puis est devenu avocat fiscal. Il s’est distingué par des travaux d’histoire locale et surtout par les 434 sonnets du Mépris de la vie

décédé depuis deux mois. Élève particulièrement doué dès son enfance, bien que distrait, Adam Smith fréquente l'université de Glasgow, où il suit les cours de Francis Hutcheson, un professeur de philosophie morale réputé. Il demeure ensuite au Balliol College d'Oxford jusqu'en 1746, en qualité d'étudiant boursier, se consacrant surtout à des lectures personnelles. Ayant quitté Oxford, il donne des cours libres en littérature, jurisprudence et philosophie à l'université d'Édimbourg de 1748 à 1751, date

l’œuvre écrite. Le spectateur comprend dans les deux cas la supériorité d’Armande par rapport à sa sœur. De plus, on peut affirmer que le texte théâtral est aussi un texte littéraire ; les tournures de rhétorique le comblent, notamment dans la littérature classique, où on peut apprécier une rigoureuse écriture en rimes et alexandrins, ornée de parallélismes de construction, d’anaphores, d’antithèses, de métaphores, entre autres figures de style qui décorent le texte. Lors de la représentation théâtrale

économique du stress professionnel se chiffre à environ 20 Milliards d’euros par an dans l’UE à 15 et coûte entre 3 et 4 % du PIB des pays industrialisés. Certaines entreprises tentent de prendre des mesures, comme nous le verrons dans la revue de littérature. Toutefois, la complexité du processus de stress ne permet pas que celui-ci soit tout bonnement supprimé par des remèdes communs/standardisés et superficiels (Le Monde, 30/11/2006, « Des solutions superficielles au stress au travail […]). La première

Saint-Arnault) Gustave Flaubert est né à Rouen le 12 décembre 1821 et décédé le 8 mai 1880, à l’âge respectable pour cette époque de 59 ans. Écrivain d’une importance capitale pour le milieu du XIXe siècle, il est l’un des grands qui aura « marqué la littérature française par la profondeur de ses analyses psychologiques, [par] son souci de réalisme, [par] son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Salammbô (1862), L'Éducation

 LITTÉRATURE DE JEUNESSE Circulation et variation des contes européens : Perrault, Grimm, Afanassiev Dossier Le Petit Chaperon Rouge de Perrault et Grimm. Le Petit Chaperon rouge Illustration de Gustave Doré qui aurait très bien pu s'intituler « La vision avant la dévoration ; entre fascination, tentation, perversion et épouvante » I- Le Commentaire comparé « Le Petit Chaperon Rouge » Chez Perrault, Grimm et dans la tradition orale. « Promenons-nous

l’antiquité, a, depuis le XVIIIe siècle, nourri l’imagination des jeunes occidentaux, en leur fournissant un modèle éducatif, intellectuel et moral. Mais l’œuvre de Daniel Defoe, publiée en 1719, avant d’être longtemps confinée dans le domaine de la "littérature enfantine" (comme Jules Verne), a aussi rencontré un grand succès chez les "adultes", car elle illustre une conception de l’homme et un système de valeurs qui s’épanouissent en Europe et en Amérique au XVIIIe et surtout au XIXe siècle. Or, à un