La Littérature Peut Elle Aider à Vivre

Ourika, Claire de Duras L’œuvre qu’aujourd’hui j’ai décidé de vous présenter est nommé Ourika, elle a été écrite et publié anonymement par Claire de Duras en 1823. Claire de Duras est née le 27 février 1777 à Brest et morte le 16 janvier 1828 ici à Nice. Le roman est publié anonymement car Claire de Duras ne voulait pas faire carrière dans la littérature, elle était une femme issue de la noblesse, femme de couleur blanche, elle était également duchesse. Les femmes de la cour qui travaillaient

Le Petit Prince – Séance 1 : Découverte Le Petit Prince – Séance 1 : Découverte Colle le questionnaire dans ton cahier de littérature. Colle le questionnaire dans ton cahier de littérature. Recopie le numéro de la question et réponds-y par une phrase ! Recopie le numéro de la question et réponds-y par une phrase ! 1) 1) Quel est le titre de l’histoire que nous allons lire ? Dans ce titre, encadre le nom commun. Quel est le titre de l’histoire que nous allons lire ? Dans ce titre, encadre

SUJET 1 Dissertation : La littérature est-elle une arme ? La phrase est paradoxale : la littérature, ce sont des mots, du papier, des livres. A la rigueur, on peut se servir d’une grosse encyclopédie comme d’une arme offensive en la jetant à la tête de son adversaire, mais ce n’est sûrement pas le sens de cette phrase. Une arme sert dans une lutte (sauf la lutte gréco-romaine ou quelques autres formes de lutte à mains nues). On classe en général les armes en deux sous-catégories : défensives

Bruller qui a pour pseudonyme : « Vercors ». Né en 1902 à Paris et mort en 1991 dans la même ville. Il est devenu célèbre avec le roman Le Silence de la mer, publié secrètement, car il parle de la résistance contre le nazisme. Vercors a dédié La marche à l’étoile (1943) et Les armes de la nuit (1946) au thème de la dégradation sociale et humaine, causée par les horreurs de la guerre. Puis il a écrit le pamphlet Pour prendre congé -qui veut être un adieu au parti communiste auquel il a été lié pour

particulièrement la littérature peuvent-ils modifier notre vision de l'homme ? => ce sujet appelle une discussion. Si les arts et la littérature peuvent modifier notre vision de l'homme, il faut étudier comment ils le font, par quels procédés. On peut aussi vérifier les limites du pouvoir de la littérature et des arts sur les représentations que nous avons de l'homme et de nous-mêmes en tant qu'êtres humains. Quelle que soit la réponse il faut définir, « arts », « littérature », « vision de l'homme »

place à la lecture. Pour certains d’entre nous, se retrouver seul face à un livre, est considéré comme du temps perdu . La désaffection des jeunes qui lisent de moins en moins par plaisir, est la conséquence de la victoire de l’image sur les mots. A l’heure du virtuel est-il nécessaire de se pencher sur l’écrit ? La technologie qui est à notre service, pouvant paraître essentielle dans notre quotidien, doit-elle devenir une source d’esclavage dans l’attitude que nous développons à cet égard

Kristof Travail de session présenté à Mme Département de Français pour le cours Littérature et imaginaire Cégep de _____ DATE Un monde en guerre pour ses batailles intérieures Vivre la guerre pour mieux la décrire *  Née le 30 octobre 1935 à Csikvánd (Hongrie) et morte le 27 juillet 2011 (à 75 ans) à Neuchâtel. * 1939-1945 : De son village, Agota Kristof vit la guerre « de loin ». La Hongrie est alors alliée de l'Allemagne nazie. *  1956 : À  21 ans, Agota Kristof Elle, son

des mœurs. Elles sont à l’origine de nombreuses mésententes car il y a souvent eu des hommes pour désigner de race-inférieure, ceux dont les mœurs divergeaient des leurs. L’Histoire en a été la témoin à plusieurs reprises. En effet, on peut remarquer que des auteurs, qui sont nés à avec des siècles d’écart, se sont servis de leur plume afin de convaincre, perduader ou délibérer sur un même sujet à savoir s’il existe au sein de la population humaine, des êtres supérieurs. C’est à cette thèse que Montaigne

littératureI- Objectifs du cours Développer la connaissance de corpus littéraire propices à l’enseignement en primaire Définir ce que recouvre l’apprentissage de la lecture littéraire Adapter les outils d’analyse littéraire savants au corpus scolarisable Partager des expériences de lecture1- Corpus Les œuvres du semestre : · Lire un album : Ma Valée , C. Ponti / Têtes à claques , Ph Corentin · Lire des récits :

un thème traditionnel dans la littérature et de nombreux écrivains se sont intéressés à ce sujet. En effet, le voyage est une action à priori divertissante et enrichissante. Le fait de voyager, de découvrir de nouveaux horizons, de nouvelles cultures, peut cependant apporter une certaine amertume à l'homme. Comment pouvons nous percevoir le voyage et qu'est ce que celui-ci peut nous apporter ? Nous verrons dans une première partie ce que le voyage peut apporter à notre enrichissement personnel