La Mise Place D Un Projet D Activité Moniteur éducateur

solidarité et de la citoyenneté ” Diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g — Textes officiels — 8 rue Joliot-Curie — 51100 Reims Tél. : 03 26 06 22 88 Fax : 03 26 06 82 56 Email : irts@irts-ca.fr Site web : www.irts-ca.fr Diplôme d’État de moniteur éducateur g g g g Textes officiels Sommaire ggg Décret n° 2007-899 du 15 mai 2007........................... page 4 relatif au diplôme d’Etat de moniteur éducateur g g g Arrêté du 20 juin 2007.................

Fiche de lecture moniteur éducateur un professionnel du quotidien. Mon choix s'est porté sur ce livre car je souhaitais avoir des connaissances plus approfondis sur le métier que j'exercerais. Tant sur sa naissance, la formation, les compétences requises pour être un bon professionnel. Sur la différence entre un moniteur éducateur et un éducateur spécialisé, mais également sur le principe de nos actions... Les auteurs : Ce livre a été écrit par deux personnes, Philippe Gaberan et Patrick

MONITEUR-EDUCATEUR – ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL 1.1 – DEFINITION DE LA PROFESSION ET DU CONTEXTE DE L’INTERVENTION Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives

Première partie: Le site qualifiant 1.Présentation de l'association Mère • Fiche d'identité • Ses missions • Financements 2.Le Foyer de vie • • • • Présentation Le projet de l'établissement L'équipe pluridisciplinaire Exemple d'une prise en charge d'un usager Deuxième partie: Mon implication au sein du foyer 1. Etre moniteur-éducateur 2. Mon intégration au sein du foyer 3. Mes actions et mon positionnement dans la structure Conclusion Annexes Lexique Bibliographie 2 INTRODUCTION Dans le cadre

NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Demande de Validation des Acquis de l’Expérience pour le diplôme d’Etat de moniteur éducateur Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour renseigner votre livret de

La profession de moniteur éducateur • Annexe 1 à l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d'État de moniteur-éducateur Référentiel professionnel 1.1.... Définition de la profession et du contexte de d'intervention 1.2 ..... Référentiel Fonctions/Activités 1.3 ..... Domaines de compétences Référentiel professionnel Annexe 1 à l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d'État de moniteur-éducateur Le moniteur-éducateur participe à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation

Référentiel MétierRéférentiel Métier Moniteur-Éducateur Moniteurs-Éducateurs - Référentiel Métier Moniteur-Éducateur – Annexe 1 : Référentiel Professionnel 1.1 – Définition de la profession et du contexte de l’intervention Le moniteur-éducateur participe à l’action éducative, à l’animation et à l’organisation de la vie quotidienne de personnes en difficulté ou en situation de handicap, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d’autonomie, d’intégration et d’insertion, en

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Diplôme d’Etat de Moniteur Educateur fonctions d’encadrement NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT NOTICE D’ACCOMPAGNEMENT Cette notice a pour objectif principal de vous aider à remplir votre livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2). Elle est constituée de deux principales parties : 1 - Un ensemble d’informations générales relatives aux moniteurs éducateurs et à la validation des acquis de l’expérience 2 - Un guide pratique pour

Présentation de l’établissement J’effectue mon stage à responsabilité dans un foyer d’accueil médicalisé (FAM), fondé et administré par une association de loi 1901. projet associatif Dans son projet de création du FAM, l’association décline ses missions. Il s’agit de proposer d’une part de rapprocher les familles et de leur apporter soutien et informations. D’autre part, elle a pour objectif de stimuler la recherche dans le domaine des prises en charge des personnes atteintes d’autisme et d’en

PREPARATION ORAL MONITEUR EDUCATEUR L’épreuve orale d’admission consiste en un entretien qui a pour but de repérer les motivations et l’aptitude du candidat à communiquer. Il a pour vocation également de garantir l’aptitude psychologique des candidats à travailler auprès de population en difficulté, sans risque pour eux ni les personnes concernées. Durée de l’entretien : 45 minutes Composition du jury : un professionnel et un psychologue Déroulement de l’épreuve : le jour de l’oral, le candidat