La Mise Place D Un Projet D Activité Moniteur éducateur

souffrants de troubles du comportement sans déficience majeure. Celui-ci à pour but de favoriser l’intégration en milieu ordinaire et l’autonomie de la personnalité pour chacun des enfants. J’ai effectué mon stage de première année de formation moniteur éducateur au Centre d’Hébergement et de Réinsertion Social « Saint Paul » de Rouen. C’est donc tout naturellement que je souhaite découvrir un champ d’intervention sociale différent. Ces stages me permettent une représentation d’expériences diversifiées

Projet de stage 1ère année Moniteur-Educateur En première année de formation à l'IFCAAD afin de préparer le Diplôme d'Etat de Moniteur-Educateur, je suis à la recherche d'un stage de 490 heures. Différentes rencontres avec des professionnels de la protection de l'enfance m'ont d'abord donné envie de m'orienter vers les métiers du social et me poussent aujourd'hui à privilégier ce secteur par rapport à celui du handicap ou de la réinsertion sociale pour ma recherche de stage. De plus, dans

décidé d'intégrer une préparation aux concours Travailleurs sociaux. Cette année de préparation a permis de me conforter dans mon choix professionnel et de rencontrer divers professionnels de social. Étant actuellement en première année de moniteur éducateur, j'ai choisi d'effectuer mon premier stage dans un Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) féminin, afin de découvrir un public que je ne connais pas. De plus, je me suis souvent questionnée sur les problématique des adultes en

 ME 2016 PROJET PROFESSIONNEL MONITEUR EDUCATEUR Cela fait deux ans que je travaille dans le domaine social suite à une reconversion professionnelle. Durant ces années, j’ai occupé des postes d’agent de soin dans des structures diverses tel que IME, Foyer de vie, Jardin d’enfants adapté. Mon désir de me former était déjà présent avant de travailler, il est devenu une évidence et une nécessité pour continuer à bien mon parcours

Boîte à outils ProjetITS - E. Salas sept. 2019 – filière Moniteur Educateur Boîte à outils de la démarche Projet Tentative de définition… « Pour dépasser les seules intentions généreuses, le projet doit se traduire dans une formulation organisée autour de l’objectif final et des objectifs intermédiaires situés dans une progression par étapes ; en précisant les moyens, les méthodes et les procédures à utiliser ; et en répartissant les responsabilités entre les différentes personnes du

Moniteur Educateur Boussakhane Ophélie Promotion 2022_2024 ECRIT STAGE EMPLOYEUR Sommaire 1. Présentation de la structure 1.1 Cadre juridique et missions de l’institution 1.2 Projet éducatif 1.3 L’équipe pluriprofessionnelle 1.4 Les publics accueillis 1.5 Les espaces d’échanges et de concertation 2. Ma réflexion sur mon positionnement professionnel 2.1 Mon intégration au sein de l’équipe

1) A travers le développement de mon parcours antérieur personnel et professionnel je vais tenter de vous exposer quelles sont les raisons qui m’ont amenées à vouloir accéder à la formation de Moniteur Educateur. Tout d’abord, il me faut évidemment revenir aux causes qui m’ont fait choisir la branche du social. Cela remonte aux années collège, en fin d’année de 3ème le Conseiller Principal d’Education nous demandant ce que l’on souhaiterait faire plus tard comme orientation. Pour ma part,

Réinsertion Sociale (C.H.R.S.), je commencerai par présenter la structure dans son ensemble. Puis je développerai le projet éducatif du dispositif auquel j’étais rattachée au sein du C.H.R.S., le Dispositif d’Accueil d’Urgence (D.A.U.). Je parlerai ensuite de mon positionnement en tant que stagiaire, de mon entrée en relation avec les résidents. Je finirai par exposer une activité collective à laquelle j’ai participé, en expliquant mon implication. I/ Présentation générale A/Dispositifs et

DC 4 Cadre institutionnel en IME INTRODUCTION Dans le cadre de ma première année de formation de Moniteur Educateur, j’ai souhaité effectuer mon stage au sein d’un Institut Médico Educatif (IME). N’ayant aucune expérience dans la sphère du social ou du médico-social, j’ai donc choisi de me diriger en priorité vers le secteur du handicap et notamment de la déficience intellectuelle chez le jeune enfant. Avec pour objectifs de mieux comprendre celle-ci et d’accorder ma posture éducative en vue

RAPPEL DU PROJET DE STAGE J'ai choisi de faire mon stage au sein de cette structure car je souhaitai avoir une expérience dans le milieu du handicap auprès d'un public jeune et adolescent. N'ayant jamais travaillé avec ce type de public, c'était avec beaucoup d'appréhension que j'allais commencé mon premier stage . Ce stage est vraiment une expérience nouvelle pour moi. De plus, je souhaite approfondir mes connaissances (qui sont pauvres) autour du handicap, de la déficience motrice et mentale