La Narrateur Participant

découvrons le petit Paul et Marcel, son frère aîné, Joseph, leur père, qui est moins âgé que l'oncle Jules, son beau-frère. Puisque Marcel est le narrateur, il décrit son initiation à la société des hommes. Il est entouré par Paul, son plus jeune repoussoir, et par Joseph, son modèle idéal. Et l'ironie de la narration existe par le dédoublement du narrateur adulte qui montre le point de vue de l'enfant et celui de l'Académicien. Marcel comprend qu'il faut parfois exclure Paul des activités ou même

traits, vêtements, apparence, taille, ainsi que son portrait moral  et social : statut social, passé, caractère, opinions, comme référence pertinente au signifié du personnage. Enfin, la caractérisation du personnage peut être explicite lorsque le narrateur dresse le portrait physique et analyse la psychologie du personnage mais elle est le plus souvent implicite : les connotations attachées aux noms, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre

cheminé. On saisit ici même le jeu de l’imagination poétique. « Semblait un ciel noir étoilé » Victor Hugo compare le manteau du pauvre a un ciel vaste , bleu mais qui s’assombrit avec le temps. On assiste à une scène entre deux personnages : le narrateur et un pauvre (Vers.1) ‘’ Un pauvre ‘’. Il y a un comportement civique de la part de V.Hugo qui reçoit le mendiant au vers 3. La scène se passe en décembre, ce qui aggrave la détresse « le givre et le vent »(V.1), « le vieillard grelotait de froid

se sent désormais maître de soi. Je ne suis sûr de rien, sinon de ma bonne volonté. » (p.325) III b - Le substrat de l’œuvre : les sites des récits de BOSCO Les sites des récits de BOSCO constituent un véritable substrat (au sens biologique) participant à la dynamique d’un processus. Ils ne se réduisent jamais à n’être qu’un "décor". Leur choix et leur représentation illustrent très bien ce "principe de bipolarisation". On note en effet l’existence très fréquente d’une opposition tranchée entre

comme une grande armée qui se suicide!», ainsi que le rappelle l’une des phrases les plus célèbres du roman. Cette doctrine est particulièrement bien illustrée par l’épisode de Cajard, fusillé pour l’exemple. La scène pleine de pudeur décrite par le narrateur nous montre une nature splendide, où ne subsistent que quelques traces du drame qui s’est produit (un poteau avec quelques taches de sang): «On a planté le poteau dans la nuit. On a amené le bonhomme à l’aube, et ce sont les types de son escouade

illustrations permettent-elles de voir l’évolution des personnages ? - L’univers plastique aide-t-il à évoquer les atmosphères, à faire ressortir les attitudes des personnages ? Les techniques de narration L’histoire est-elle racontée par : - le héros - un narrateur externe - y’a-t-il des dialogues ? Parti pris Le récit est-il porteur d’un parti pris : - drôle - fantastique - poétique - onirique - message Créativité - Le récit suscite-il l’imaginaire ? - Permet-il la créativité dans le visuel, la musique

………………………………………………….. CHAPITRE II II: La Peste, un projet au service d’une idéologie II-1 Texte, histoire et idéologie……………………………………………….. II-2 Roman et idéologie ………………………………………………………. II-3 Ambiguïté et projet idéologique CHAPITRE III III-1 : Le narrateur, porteur du projet idéologique ………………………………… III-1-1 Le personnage comme acteur social …………………………………… III-1-2 Le personnage du docteur Rieux ……………………………………. CHAPITRE IV IV-1 De l’implicite en général au silence en particulier TROISIÈME PARTIE : Analyse

Montemolin, « l’ergonome est myope. Il ne voit bien que de près ». Son approche est très descriptive, basée sur l’observation. De manière générale, nous pouvons observer deux grandes catégories de méthodes en ergonomie : * L’observation participante consiste à analyser l’activité en situation réelle, à enregistrer un certain nombre de paramètres, comme le temps de travail, la distance parcourue, les conditions de travail etc. Il s’agit alors de l’activité située. car elle forme le socle du

s’est réfugié en France, pour échapper aux foudres de ce roi, elle a connu un essor considérable sous Henri VIII : Maître des requêtes, participant actif du Conseil privé royal, ce qui lui permet de goûter aux missions diplomatiques et commerciales aux Pays-Bas (où il rédige Utopia), trésorier de la Couronne, conseiller et ministre sans portefeuille, participant à la délégation qui négocie en 1529 la paix avec l’Espagne, speaker du Parlement, Chancelier du Royaume, premier laïc nommé à ce poste (ce

l’énonciation qui permettra surtout de distinguer les deux types. Dans le premier type, le discours est en principe pris en charge par l’auteur, nous parlerons alors d’essai au sens large ; dans le second type, le discours est plutôt délégué à un narrateur et à des personnages, nous aurons alors affaire au récit et à la fiction, au genre général de l’apologue. Attention cependant, les genres chimiquement purs n’existent pas : un essai peut abriter des exemples qui confinent parfois à la fiction6, comme