La Place Des Handicapés Dans Notre Société

des pratiques corporelles dispensées à des personnes en situation de handicap et/ou vieillissantes à des fins de prévention, de réhabilitation, de rééducation, de post-réhabilitation, d’éducation et/ou de participation sociale. Le professionnel en APAS (Activités Physiques Adaptées et Santé) a pour rôle « initier, éduquer, entraîner à une discipline sportive des publics variés » (des personnes âgées, handicapés mentaux, handicapés physiques, obésités, diabètes, problèmes respiratoires…), « et rééduquer 

Aujourd’hui, dans certaines sociétés, surtout en Afrique, plusieurs personnes connaissent des difficultés de lecture. Or, la lecture et l’écriture sont fondamentales puisqu’elles sont le passage obligé pour accéder aux autres apprentissages et entrer dans la vie active. Une personne qui ne sait pas lire ne sait pas non plus écrire, elle est dite analphabète. Généralement, une personne analphabète est une personne qui n’a jamais été en contact avec l’écrit ou n’ayant jamais été à l’école. Dans notre

premier pour notre société, qui sera composée de citoyens et de personnes issues de l'école ; premier par les moyens financiers engagés dans la plupart des états modernes. D'autre part, on ne peut prédire un apprentissage satisfaisant seulement à partir des tâches qu'un élève aura remplies. Il faut savoir que derrière l’élève, il y a un enfant qui va devenir élève et donc apprendre les règles de la vie collective, les usages de l'école et plus largement les règles de la vie en société. Il commence à

INTRODUCTION : Avant d’entrer en formation de moniteur éducateur, je travaillais déjà depuis un an dans l’institution dans laquelle je travaille actuellement. Ce fut ma première expérience dans l’accompagnement de personnes adultes en situation de handicap. La vie quotidienne est d’une grande importance et nous devons aider les personnes dans différents gestes de tous les jours, comme les aider à manger, à faire leur toilettes, parfois les changer, les vêtir… ces gestes sont importants au bien être

Précoce du Gers (CAMPS) à partir des travaux du Docteur Joël Roy Psychiatre. l’annonce du handicap Réajustement des relations dans des situations familiales particulières L’annonce du handicap CONCERNE TROIS TYPES DE PARTENAIRES: ● LES PARENTS L’ENFANT LES PROFESSIONNELS ● ● L’annonce du handicap Actuellement la problématique du handicap gravite,au delà des moyens à mettre en place, autour de la valeur accordée à l’enfant. Les seules données disponibles sont la réponse des parents

Elle définit les droits et libertés de la personne prise en charge dans l’action social, et met en place des outils pour garantir l’exercice de ses droits. b) La loi 2005-102 du 11 février pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté de personnes handicapées (réforme de la loi n°75-543) Cette loi répond à 3 objectifs : * Garantir aux personnes handicapés le libre choix de leur projet de vie. * Améliorer leur participation à la vie sociale. * Placer

qui a réussi à se faire une place parmi le reste des hommes, privée des deux principales facultés que sont la vue et l’ouïe. D’autre part et surtout, pour celle qui a réussi à construire une passerelle reliant ce monde des ténèbres et de silence au reste du monde. Helen Keller et Ann Sullivan sont donc une illustration parfaite du fait que la communication est l’élément essentiel dans la lutte contre l’exclusion des handicapés. Bien que le cumule des deux handicaps de Helen Keller soient inimaginables

critères particuliers, induit un traitement inégalitaire des personnes, renforcé par les coutumes, voire par les lois d'une société donnée. Le terme « discrimination » est marqué par une connotation négative dans les sociétés démocratiques, qui mettent le principe d'égalité au centre de leurs valeurs (il revêt au contraire une signification plus neutre et descriptive dans les sociétés fondées sur les différences de statuts ou de castes). Il désigne ainsi toutes les formes de distinctions opérées dans

la résolution 1921 (LVIII) du Conseil économique et social, en date du 6 mai 1975, sur la prévention de l'invalidité et la réadaptation des handicapés,   Soulignant que la Déclaration sur le progrès et le développement dans le domaine social a proclamé la nécessité de protéger les droits et d'assurer le bien-être et la réadaptation des handicapés physiques et mentaux,   Ayant à l'esprit la nécessité de prévenir les invalidités physiques et mentales et d'aider les personnes

DISCRIMINATION……………………………………………………..p 9  II-1) LA DISCRIMINATION SUR LE SEXE................................................….p 9  II-2) LA DISCRIMINATION SUR L’ÂGE……………………………………....p 13  II-3) LA DISCRIMINATION RACIALE………………………………………....p 16  II-4) LA DISCRIMINATION SUR LE HANDICAP……………………………..p 18  II-5) LA DISCRIMINATION SUR L’APPARENCE PHYSIQUE…………......p 19  II-6) LA DISCRIMINATION SUR L’ORIENTATION SEXUELLE…………....p 21  II-7) LA DISCRIMINATION SYNDICALE……………………………………....p 21 III) LE DOMAINE DE LA JUSTICE……………………………………………