La Poesie Transfigure T Elle Le Quotidien

premier temps, cherchez ce qui fait qu’un texte en vers est poétique, pourquoi la contrainte du vers est génératrice de poésie. – Dans un deuxième temps, demandez-vous si les vers sont toujours poétiques, pourquoi les poètes du XIXe siècle ont renoncé aux vers. Montrez que certains textes en prose sont aussi poétiques. – Enfin, cherchez ce qui, en dehors de la forme versifiée, fait la poésie d’un texte : qu’est-ce qu’un poète ? Qu’est-ce qui fait qu’un texte est poétique ? Travaillez sur le regard du poète

dans l’ère des révolutions industrielles, c’ets le développement du charbon, du chemin de fer, des mines et de la métallurgie…3- Contexte littéraireLe Romantisme : Ce mouvement célèbre marque l’osmose entre l’homme et la nature. Il se caractérise en poésie par l’utilisation du registre lyrique dans lequel l’écrivain exprime ses sentiments personnels. Les thèmes les plus fréquents sont : l’amour, la fuite du temps, le dépaysement par le voyage dans le temps et dans l’espace. Le Romantisme peut devenir

LECTURE DE TEXTES POÉTIQUES : « Où vont tous ces enfants dont pas un seul ne rit ? » dans Contemplations de Victor Hugo « Le Chant des Partisans » de Druon et Kessel « Motivés » de Zebda « Liberté » de Paul Éluard « Le Dormeur du val », dans Poésies d’Arthur Rimbaud « Barbara » et « Le discours sur la paix », dans Paroles de Jacques Prévert « Le Déserteur » de Boris Vian « Gabriel Péri », dans Au Rendez-vous allemand de Paul Éluard « Les fusillés de Châteaubriant », dans Pleine poitrine de

Eléments de correction du DM(Non exhaustif) 1) Parcours de lecture : groupement de textes : A. Premier groupement qui rassemble des objets :Le caractère éphémère des objets fabriqués par l’homme :· Le pain (le caractère friable du pain, objet de consommation par l’homme)· Le cageot (la fragilité du cageot : « ne sert que deux fois », « brisé sans effort », « à la voirie jetée sans retour », brièveté du texte correspond à la durée de vie du cageot)·

· L’orange (propose une leçon dans laquelle le poète est à la fois le maître d’école (avec son éponge) et l’élève)Problématique : Comment l’objet décrit par Ponge sert-il de prétexte à l’élaboration de sa conception personnelle de la poésie ? Les procédés qui permettent au poète d’humaniser les objets ou les animaux décrits dans le groupement  : · Les mûres : personnification : « le spectacle

dans la mer Egée.     - "Les Limbes" en 1848 => lieu où se retrouvent les âmes des innocents qui sont morts sans avoir reçu le sacrement du baptême.     - "Les Fleurs du mal" => projet poétique de Baudelaire : extraire la beauté du mal, transfigurer par le travail poétique l'expérience douloureuse de l'âme humaine en proie aux malheurs de l'existence (Baudelaire dit : " tu m'as donné ta boue, j'en fais de l'or "). Le mal fait référence à quatre types de mal :     - mal social (être déchu)

and repressed desires. The Signs which corresponding to the quest, to the fear and to the development of self-image are in a universe where fiction, reality and fantasy are the most important elements. Mots clefs : Psychanalyse, Hugo, poésie, pulsions, imagination Introduction Les Contemplations, contrairement aux autres œuvres de Victor Hugo, est une œuvre plus personnelle, plus lyrique et plus variée. En effet, nous y retrouvons Hugo l'homme avec toutes

d'un père ayant perdu sa fille. Néanmoins, l'écriture de ce recueil est une sorte d'exutoire pour le poète et lui permet d'atteindre une sorte d'espoir grâce à la création poétique. Enfin, la poésie, du grec « poeïn » signifiant « créer » est la création par excellence. Ainsi, le poète va transfigurer le monde réel pour en faire émerger des mystères qui dépassent la simple description de la réalité. En somme, dans les Contemplations, le Je ne cesse de se donner à lire, mais il renvoie indéfiniment

de dix a douze poèmes en langue française traitant deux thèmes différents • amitié • rencontre amoureuse Cette anthologie comportera ainsi des poèmes de poètes soit • fameux poètes français • des amateurs éclairés de poésie Ainsi que des poèmes de mouvements littéraires et types différents (vers ou prose) II / l’amitié L'amitié est un sentiment difficile à élucider. Ses lois et ses mécanismes sont beaucoup plus complexes que l'amour, la maternité et la fraternité

PIERRE MICHON : •Les vies minuscules : il transcrit les tranches de vie de petites gens, mais dont le quotidien est magnifié → éloge de la beauté du quotidien. Pour le symboliste MALLARMÉ, écrire c’est se replier sur soi, se retrancher de la société, abandonner automatiquement tout désir d’action politique. Pour BAUDELAIRE, dans ses Notes nouvelles sur Edgar Poe : « La poésie […] n’a pas d’autre but qu’elle-même ; elle ne peut pas en avoir d’autre, et aucun poème ne sera si grand, si