La Ponctuation Dans Les Texte Théatral

XXe SIÈCLE Théâtre : texte et représentation JEAN-CLAUDE GRUMBERG L’Atelier (196 – 4,30 €) I. Pourquoi étudier L’Atelier en Première ? Jean-Claude Grumberg, né à Paris en 1939, à la veille de la Seconde Guerre mondiale, de parents juifs, est l’auteur d’une trentaine de pièces de théâtre. L’Atelier (1979), pour laquelle il a reçu le Molière du meilleur auteur dramatique, est sans doute sa pièce la plus jouée et la plus connue. Dans un atelier de confection, de 1945 à 1952, des employés

caractéristiques d’un texte qui provoquent des effets particuliers (émotionnels ou intellectuels) sur le lecteur ou le spectateur. Dans un même texte, on peut trouver plusieurs registres (ex : pathétique et tragique) et aucun registre littéraire n’est lié exclusivement à un genre littéraire. Le registre désigne la tonalité générale d’un texte, liée à des genres ou des procédés d’écriture. Admiration, pitié, joie, angoisse, amusement, sont créés par les différentes composantes du texte (choix du thème

consiste-t-elle ? 0,5 point Elle consiste à organiser deux festins (à une semaine d’intervalle), l’un assuré par un candidat, le second par l’autre. Le calife désignera le cuisinier retenu. (0,5 pt) 3. Citez trois traits de caractère du calife évoqués dans le texte. Justifiez chacune de vos réponses à l’aide d’indices précis. 1,5 point Réponses attendues : - Impatient (« s’impatienta » ligne 4) - Autoritaire (« il ordonna » (ligne 1), « convoqua » (ligne 4)…) - Coléreux, susceptible (« ombrageux » ligne 31

la critique/ le texte argumentatif ↳ Comment reconnaître le genre d’un texte ? on reconnaît un texte par : la forme le sens (la sémantique) l’intertextualité (= prendre des morceaux de textes et les insérer au texte de base) - Les courants : Au XIXème siècle, on va

Aussi énigmatique que la phrase écrite au dos de sa photo. Il se pend quelques heures plus tard, rue de la vieille lanterne. Ce destin absolument tragique, marqué par la mort, fait que l'oeuvre de Nerval est entachée d'un certain mystère. Sylvie : texte d'humeur. Pourquoi aussi emblématique du romantisme, d'une littérature française? Hypothèse de lecture : passage d'un titre à un autre. Au départ Nerval voulait appeler son récit : l'amour qui passe, ou scènes de la vie. Simple et universelle. Puis

Texte 4 : Le monologue final, Acte 3 «  Je ne suis pas beau »p.245 jusqu’à la fin. Intro Bérenger est désormais seul sur scène : il est le dernier personnage à ne pas avoir subi la métamorphose. La pièce se clôt donc sur un monologue final de Bérenger, dans sa chambre, où il semble reclus, cerné par les rhinocéros. Ce monologue a commencé un peu plus haut dans la pièce, après le départ de Daisy ; Bérenger compare alors les tableaux représentant des hommes et les têtes de rhinocéros présentes

dévolue au dénouement et prend l'expression de la parole solitaire, la prise de parole du « dernier homme ». ⇒ Le monologue suit une progression qui rend compte du débat intérieur de Bérenger face à la « rhinocérite » : le texte oscille entre la résistance et la tentation.  I) La parole en question traduisant les doutes du héros A) Une parole et un homme solitaire - monologue : rappeler la définition cad un discours qu'un personnage se tient à lui-même - départ de Daisy

en –ant et –ent ont des adverbes en –amment et –emment avec le double m. Ex : méchant méchamment ou violent violemment. XIV – La cohérence du texte et les procédés de reprise : La cohérence du texte impose la reprise ou le rappel de certains éléments par d’autres termes (= mots) qui permettent au lecteur de suivre la progression du texte. Les procédés grammaticaux de reprise ou de rappel sont : A] Les pronoms (= qui remplacent un nom) - Personnels : Il(s), elle(s), le, la, lui, leur

pathétique doit remplir trois foncions : - Les techniques  relatives au genre : dégager les caractéristiques et les propriétés structurales du conte philosophique. - Les techniques relatives au texte :  fixer (à l’aide des concepts fondamentaux de la linguistique textuelle)  les spécificités du texte via sa cohérence ou structure de profondeur d’un côté et via sa cohésion ou structure de surface de l’autre. -L’esthétique /stylistique relative au  trépas. On s’attachera  tout en les interprétant

commentaire composé 1. Qu’est ce qu’un commentaire ? Le commentaire composé d’un texte littéraire obéit à une méthodologie qui évite de tomber dans les pièges de l’exercice, et qui consiste à aller systématiquement de son observation à son interprétation. L’exercice peut sembler rassurant car vous disposez d’un support à partir duquel construire votre discours. Les textes officiels le décrivent ainsi : « Le commentaire porte sur un texte littéraire. En séries générales, le candidat compose un devoir qui présente