La Relation éducative Du Moniteur éducateur

DELCROIX Chloé 1ere année de formation Moniteur Educateur Projet d’activité : HIP HOP Foyer Jean Muller « Bouée des jeunes » Dans le cadre de ma formation Moniteur Educateur, je suis actuellement en train de réaliser mon stage long, sur une période de 15 semaines dans le domaine de l’insertion social et professionnel au foyer Jean Muller « La bouée des jeunes »  de DOUAI. Au cours de ce stage, je mets en place un projet d’activité basé sur la dance Hip-Hop. L’activité se déroulera de Février

Monsieur Je suis titulaire du baccalauréat science technique du sanitaire et du social ainsi que du Brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur. J’ai effectuée mon stage de 3éme au sein d’une IME auprès d’éducateurs spécialisés et de moniteurs éducateurs durant lequel j’ai découvert ces deux métiers. Ce stage a renforcé ma motivation pour devenir monitrice éducatrice et pouvoir évoluer dans cette voie. J’aimerai dans le futur intégrer la formation d’éducatrice spécialisée pour me mener vers

FICHE DE LECTURE. fiche de lecture dans le cadree la formation moniteur educateur Pascal GUILLOIS Moniteur Educateur 2007/2009. SOMMAIRE. I. INTRODUCTION. II. SYNTHESE ET ANALYSE DE L’OUVRAGE. III. APPORTS DE L’OUVRAGE DANS LA PRATIQUE EDUCATIVE. IV. CONCLUSION. I. Introduction. Ma fiche de lecture porte sur J’ai mal à ma mère - Approche thérapeutique du carencé relationnel de Michel Lemay. Si j’ai choisi de

Je suis actuellement en formation de moniteur-éducateur et ce depuis septembre 2009, parallèlement je suis éducateur en contrat de professionnalisation au sein d'une Maison d'Enfants à Caractère Social (MECS). Pour ce stage de première année, j'ai fait le choix de découvrir le secteur du handicap dans un Service d'Education et de Soins Spécialisés à Domicile (SESSAD) afin de rencontrer une population à laquelle je n'ai pas encore été confronté. J'ai essentiellement travaillé avec un public adolescent

présentant des handicaps neurologiques graves à expression multiples avec déficience motrice et mentale profonde, entrainant une restriction extrême de l’autonomie et des possibilités de perception, d’expression et de relation. L’institution se compose d’une chef de service, de moniteur éducateur, d’Aide médico-psychologique, d’un emploi CAE (Contrat d’Aide pour l’Equipe), d’aide-soignante, d’une infirmière, d’un kiné, d’une psychomotricienne et d’une maitresse de maison. J’ai pu constater à mon arrivée

partenaires II) Objectifs de stage, mise en place de projets, implication en tant que stagiaire ……………………………………………………………page III) CONCLUSION ………………………………………………..page INTRODUCTION Actuellement en 1ere année de moniteur-éducateur mon choix pour ce 1er stage s’est porté vers le Groupe d’Entraide Mutuel (GEM) structure d’accompagnement social pour les usagers de la psychiatrie en Martinique qui fait partie de l’association « Equinoxe » qui est un réseau d’entraide et de

Introduction Dans le cadre de ma formation de Moniteur Educateur (ME), j’ai effectué mon troisième et dernier stage dans une structure qui accueille des enfants et adolescents polyhandicapés. Ce journal d’observations réalisé pendant la durée de mon stage m’a permis d’expérimenter la technique de l’observation et de développer mes capacités d’analyses. Le journal d’observation fait partie des différents outils que le ME utilise dans sa pratique éducative au quotidien. Celui-ci a pour objectif de

Introduction J’ai effectué mon stage de 2ème année au sein de la MECS enfants de l’association XXXXXX. Acteur du soutien et du développement des enfants dans le quotidien, le moniteur éducateur accompagne les usagers dans les actions de la vie quotidienne. Pour les enfants accueillis dans le groupe, la vie est rythmée par leur scolarité, les temps de jeux, les tâches inhérentes à une vie collective la plus harmonieuse possible (hygiène, participation aux tâches ménagères…). Pourtant, si les enfants

que Moniteur Educateur. J’ai fait ce choix également pour développer mon expérience puisque je travaille dans une MECS depuis presque 2ans. Mon principal moteur de recherche sera de comparer MECS et IME a travers ces différents points : (La relation parent(s)/enfant(s) :est-elle plus présente en MECS ou en IME ?Quelle est l’implication des parents dans le développement de leur enfant et les conséquences sur son avenir? Sont-ils prêts ou non à travailler en accord avec l’équipe éducative ?Quels

compromises, des mesures d'assistance éducative peuvent être ordonnées par justice à la requête des père et mère conjointement, ou de l'un d'eux, de la personne ou du service à qui l'enfant a été confié ou du tuteur, du mineur lui-même ou du ministère public. »[1] Ces adolescents rencontrent des difficultés sociales et familiales qu’ils traduisent par de la violence. Ils sont accueillis en internat 24h/24 et 7 jours/7 et bénéficient d’actions socio-éducatives visant à faire émerger chez eux des