La Science et l'Hypothèse

c'est qu'il se déploie dans et par un champ théorique, que ce soit dans l'observation ou dans l'expérimentation. Le problème Quelle est la part du théorique dans l'observation et l'expérimentation? La science, n'est-ce que du mental? Comment échapper à l'empirisme qui veut que la science soit une sorte d'enregistrement, d'unification de l'expérience? En s'appuyant sur l'observation et l'expérimentation scientifique, Bachelard met en lumière que l'intuition intellectuelle précède l'intuition

Plante-Microbe-Environnement INRA-CNRS-Université de Bourgogne 17, rue Sully 21000 Dijon France ISBN : 978-2-287-99395-4 Springer Paris Berlin Heidelberg New York © Springer-Verlag France, 2009 Imprimé en France Springer est membre du groupe Springer Science + Business Media Cet ouvrage est soumis au copyright. Tous droits réservés, notamment la reproduction et la représentation, la traduction, la réimpression, l’exposé, la reproduction des illustrations et des tableaux, la transmission par voie d’enregistrement

travaux normatifs, la recherche comptable, en quête d’assises scientifiques, a progressivement évolué vers une approche empirique. À l’image de l’évolution des sciences économiques, l’introduction d’une démarche positive a nécessité le recours à de nouveaux instruments dont les premières expérimentations ont porté sur la validation de l’hypothèse d’utilité décisionnelle de l’information comptable. Paradoxalement, les tests empiriques ont mis en évidence l’importante anticipation par le marché du contenu

vérités rationnelles (2+3=5 toujours vrai, dans la veille, comme dans le sommeil). D’où une classification possible des sciences: Les sciences dites sensibles ou empiriques (physique, astronomie, médecine), qui sont donc les plus douteuses et incertaines, de par leur attachement au sensible (dont nous ne sommes toujours pas certains qu’il existe). Les sciences rationnelles (arithmétique, géométrie), qui sont nécessairement vraies, car leur objet, indépendant du sensible, l’est aussi

prouvé). 3. En ce qui concerne l’univers extérieur, les sciences nouvelles, en unifiant l’univers, effacent les repères : la Terre n’est plus au repos au centre du monde – Copernic, il n’y a plus de centre du monde – Giordano Bruno, il n’y a plus de repos (ni de mouvement) absolu – Galilée). La science moderne Distinction radicale entre les sciences pures (logique et mathématiques) et les sciences de la nature, expérimentales. En sciences pures, le mode d’établissement d’une proposition est la

La Raison, la Science et la VéritéIntroduction:La raison est la traduction du mot logos qui signifie la raison comme la parole. Elle peut être considérée comme une source d’autorité dans la mesure ou pour justifier une idée on se réfère à une démonstration ou à des arguments. La raison désigne traditionnellement la faculté de distinguer le vrai du faux et de bien juger. Du point de vue pratique, la raison est la faculté de distinguer le bien du mal. La science désigne

Franck Ramus Chargé de recherches au CNRS Laboratoire de sciences cognitives et psycholinguistique (EHESS/CNRS/DEC-ENS) Influences génétiques et psychosociales sur le développement cognitif : une question d’interactions Article paru dans Le Journal des psychologues n°251, Octobre 20071 Les neurosciences et la psychanalyse présentent des désaccords persistants sur la question des causes de la plupart des troubles du développement cognitif. La première approche met en évidence des facteurs biologiques

II- Les apports de la nouvelle microéconomie 4 A- De nouveaux outils d’analyse : la théorie des jeux et l’économie de l’information 4 B- Un nouveau programme de recherche 5 Conclusion générale 6 Introduction générale L’économie est la science des décisions relatives à l’utilisation des ressources dans le but de procurer la prospérité individuelle et sociale. Elle est subdivisée en deux grandes parties : la microéconomie et la macroéconomie. La microéconomie, une approche qui consiste à

PROGRAMME DE MASTERE DE SPTD ANNEE ACADEMIQUE 2020 -2021ANNEE 1/SEMESTRE 1COURS DE : STATISTIQUES ET TIC APPLIQUEES AUX SCIENCES SOCIALESCHAP.I : MISE EN CONTEXTEI.1 LA DEMARCHE QUANTITATIVE DANS LA LOGIQUE DE « TRIANGULATION DES SOURCES ET DES METHODES »La triangulation consiste en la combinaison de plusieurs perspectives théoriques, méthodologiques ou empiriques. On peut ainsi distinguer la triangulation théorique, la triangulation méthodologique et la triangulation des données. La triangulation

page 4 page 5 page 6 page 6 page 7 page 7 page 8 page 8 page 10 page 10 page 11 page 11 page 12 5) 6) 7) 8) II. L’Alzheimer : 1) 2) 3) Définition et présentation générale Les symptômes Les facteurs A. L’hypothèse médicamenteuse et génétique B. L’hypothèse environnementale C. L’hypothèse virale Les zones Les conséquences Les traitements A. Les traitements utilisés fréquemment B. Les traitements en cours d’élaboration La physiologie page 12 page 12 page 13 page 13 page 14 page 15 page 18 page