La Spécificité Du Texte Littéraire

 Dans Le Théâtre et son double, Antonin Artaud déplore le fait que le théâtre occidental soit trop axé sur la parole. Il exprime son étonnement devant la découverte du théâtre balinais qui privilégie le corps, la représentation, au texte lui-même. Selon lui, nous privilégions les mots aux autres moyens d’expression sur scène. Notre théâtre est-il donc si obnubilé par la parole ? Nous répondrons à cette question en montrant tout d’abord que la parole est en effet indissociable au du genre théâtral

l'espace où jouent les acteurs. * peut : Est-il possible, est-il légitime. * théâtre : Sens 1 Lieu ouvert ou fermé destiné à la représentation de spectacles. Sens 2 Art de la représentation d'oeuvres par des êtres humains. Sens 3 Genre littéraire comprenant les oeuvres écrites pour être jouées par des comédiens sur scène. Sens 4 Ensemble des pièces d'un auteur, d'un pays, d'une époque. Extrait du corrigé : Ex : représentation de Georges Dandin. Tous les personnages sont habillés en

Cinémathèque : culture moderne ? Pb, termes soulignés, termes entre guillemets Osmose entre le livre et le lecteur, dichotomie entre le livre et le film. Gracq : contre et pour le cinéma Le cinéma apporte la preuve par défaut de la musicalité du texte Le lecteur apporte des strates de souvenirs. Cinéma : bloc non friable amenant une scission infranchissable entre l’art et les spectateurs ? Le cinéma comme réalisation d’un vieux rêve occidental d’art total, union de tous les arts possibles

un joueur phare qu’il prendra pour modèle. Certes ces deux types de spectacle présentent de nombreux arguments qui traduisent leur ressemblance mais toute fois ils présentent également des arguments traduisant leurs différences avec les spécificités du texte théâtral. Deuxièmement, l’ambiance au théâtre n’est pas la même qu’au football. Au théâtre, il y a une absence de bruit totale car le silence est exigé tout au long de la représentation d’une pièce dès lors ou les trois coups ont été sonné

grotesque dont le repérage dans les textes est rarement certain, est surtout reconnaissable à un effet de vertige produit par les œuvres. Le terme est aussi employé dans un autre sens dans les domaines suivants : • Art grotesque • Tonalité littéraire • Style typographique • GROTESQUE, littérature • Soupape de l'insécurité, le grotesque dans la littérature moderne ouvre les vannes d'un rire transformé en grimace sous la pression de l'angoisse ou du malaise, alors que la sensation d'insécurité

sur la dissertation explicative dans le cadre du nouveau programme de langue maternelle et de littérature francophone au collégial. Un premier texte présente une perspective critique de ce nouveau programme, un deuxième distingue les trois grandes compétences terminales du volet de formation générale commune de ce programme. Un troisième définit la spécificité de la dissertation explicative. AU COLLEGIAL NOUVEAU PROGRAMME ET DISSERTATION jp ârp| LE NOUVEAU PROGRAMME : UNE PERCEPTIVE CRITIQUE L'occasion

parabole, etc. possèdent des dimensions universelles. Paradoxalement, dans l’environnement textuel où elles apparaissent, elles demeurent spécifiques à la culture et, par conséquent, à la langue qui les adopte. Une fois traduites et actualisées dans le texte cible (la culture et la langue de l’autre), elles subissent des adaptations dès lors que le contexte cible l’exige. Certaines figures de style sont relevées dans le roman algérien « Le vent du sud » de Abdelhamid Benhadouga traduit en français par

COMMENTAIRE DE TEXTE. Le commentaire de texte vise à commenter et analyser un texte, d’un point de vue stylistique et rhétorique (et non à discuter contenu en se mettant à la place des personnages, comme ceci : « Le mec il a fait ça alors l’autre n’était pas content ». On ne fait pas de commentaire psychologique). Il s’agit de commenter l’écrit de l’auteur, et les effets produits par les techniques qu’il a utilisées. Le commentaire composé ne doit pas être confondu avec l’étude linéaire :

Rapport texte/image : L’une des spécificités de cet album est d’associer l’image au texte. L’image renforce l’impact du texte, elle aide à récapituler la trame de l’histoire. Les illustrations sont astucieuses, elles sont de grandes tailles et reprennent les éléments du texte. Elles ne se restreignent pas toujours à une image par page, elles peuvent s’étendre sur une double page, il peut y avoir aussi trois images sur une double page pour illustrer plusieurs moments du récit. La lecture du texte se fait

• L'introduction : présentez le texte (titre, auteur, date de parution, teneur générale), puis, après avoir analysé la question, annoncez le plan de votre explication.  • La lecture : à faire en posant calmement votre voix, en marquant des temps d'arrêt.  • L'analyse du texte : respectez le plan annoncé et appuyez-vous sur vos notes.  • La conclusion : elle doit comporter la réponse explicite à la question posée par l'examinateur et une ouverture sur le groupement de texte, l'œuvre intégrale ou l'objet