La Spécificité Du Texte Littéraire

Dom Juan (1665) I, 1 et I, 2 Mise en scène de Phèdre par Jean Louis Barrault (1946) Objectifs : révision des acquis de seconde (le Romantisme) percevoir les renouvellements de la forme théâtrale par rapport aux règles classiques la spécificité du langage théâtral : maîtriser la notion de double énonciation propre au langage théâtral registre comique, registre tragique délibérer comparaison de mises en scène depuis le théâtre classique jusqu’au nouveau théâtre (didascalies, indications

comment on peut donner raison à Alceste et nous envisagerons le théâtre comme une scène sans paroles. Dans un deuxième temps, nous nous appliquerons à voir la dimension littéraire d'une pièce de théâtre, résultat d'un travail d'auteur. Enfin, dans une troisième partie, nous réfléchirons à la spécificité du théâtre, combinant texte et représentation.           Le théâtre semble ne pas avoir besoin de mots pour exprimer un conflit. Dans une représentation, ce qui est perçu par les sens prime sur le

ethnologie de la culture et des biens symboliques, pour une ethnologie des pratiques culturelles les plus légitimes, pour une ethnologie de la littérature, bref, pour une ethnocritique. » 2 Celle-ci s’est donné pour but de porter sur les textes littéraires un regard ethnologique en somme ; autrement dit, elle tente de les lire dans leur réappropriation des données du culturel. L’ethnocritique fait nécessairement « l’hypothèse culturologique qu’il y a du lointain dans le tout proche, de l’étranger

Poésie La poésie est un genre littéraire très ancien aux formes variées, écrites généralement en vers (il existe cependant des poèmes en prose), dans lequel l’importance dominante est accordée à la forme, c’est-à-dire au signifiant. La poésie est un art du langage qui fait une utilisation maximale des ressources de la langue. Elle reste cependant difficile à définir, et cette définition varie d'ailleurs au fil du temps, au point que chaque siècle peut lui trouver une fonction et une expression qui

l’emploi d’expressions énigmatiques ou ambiguës (« réfléchir trop sur le langage, écrire en dépit du langage, despotisme du Mot, délicatesse ») avaient de quoi dérouter un étudiant mal préparé. Le sujet réclamait un minimum de connaissances en histoire littéraire. Il était bon que l’énoncé n’emporte pas totalement l’adhésion, pour que les candidats soient incités à en discuter la teneur et à présenter une position personnelle. On peut juger que le sujet a tenu ses promesses dans la mesure où il a permis

homme. » Cette phrase devenue emblématique, propose une définition de la comédie en général .Nous nous demanderons en quoi elle est un genre privilégié pour peindre les défauts des hommes ,en élargissant notre réflexion au théâtre en général, du texte à sa représentation. (mots clés : ​poème​ : poièsis :fabrication artisanale, ) ​Le poète est donc d’abord un créateur, artisan​(: ​poème​ : poièsis :fabrication artisanale, ), Homère dans l’Odyssée assimile l’œuvre artistique à celle

Partout apparaissait, muette vengeresse. Le ciel faisait sans bruit avec la neige épaisse Pour cette immense armée un immense linceul ; Et, chacun se sentant mourir, on était seul. Victor Hugo, Les Châtiments, Expiation Ce texte raconte la retraite de Russie. 1812, Napoléon 1er poussé par sa soif de conquête et maître de la moitié de l’Europe se lance à l’assaut de la Russie. Il n’obtient pas la victoire, et l’hiver arrive. Après avoir saccagé Moscou, il doit faire demi-tour

Partout apparaissait, muette vengeresse. Le ciel faisait sans bruit avec la neige épaisse Pour cette immense armée un immense linceul ; Et, chacun se sentant mourir, on était seul. Victor Hugo, Les Châtiments, Expiation Ce texte raconte la retraite de Russie. 1812, Napoléon 1er poussé par sa soif de conquête et maître de la moitié de l’Europe se lance à l’assaut de la Russie. Il n’obtient pas la victoire, et l’hiver arrive. Après avoir saccagé Moscou, il doit faire demi-tour

Introduction: Le VIIIè commence en 1715 à la mort de Louis XIV, et marque le début du siècle des Lumières. Les années 1750 et 1762 marquent l'apogée des Lumières avec la sortie de l'Encyclopédie, écrite par Diderot, D'alembert, etc. C'est un mouvement littéraire qui sera destiné à l'élite, et non au peuple. I. Le contexte social: C'est le siècle qui aboutit à la révolution française ( 1789 ), ce siècle subit une transformation importante de la vie culturelle. L'opinion publique se construit, et va

adaptation en poche : La légende d’Yvain, le chevalier au lion 12 C. Les programmes de l’Education Nationale 14 II. Procédés des traductions/adaptations 18 A. De(s) texte(s) en ancien français au français moderne 18 B. Du vers à la prose 24 1. Evolution du roman 24 2. Etude de l’incipit 25 C. Le découpage du texte 28 D. Donner un sens au roman 31 E. L’anticipation, la simplification 34 III. Littérarité et accès à la richesse culturelle 37 A. Suppression et cohérence interne