La Théorie Des Capacités Dynamiques

en France). Selon lui, le sociologue doit être un chasseur de mythes, pour qui l'essentiel des phénomènes sont des phénomènes cachés. Dijonction entre les faits et les représentations. => Théorie des classes : la fin des classes sociales ? - Origine des inégalités économiques: → la théorie fonctionnaliste (table 1): Première tentative de représentation sur les inégalités économiques, par exemple chez Adam Smith (pourquoi les médecins sont nécessairement mieux payés que les balayeurs

approfondie .................................................................................................. • Economie publique ................................................................................................................ • Dynamique économique ........................................................................................................ • Statistique approfondie .......................................................................................................

Volume 3, Issue 1-1 (2022), pp.58-84. © Authors: CC BY-NC-ND 58 www.ijafame.org La compétitivité des entreprises : revue de littérature, théories et modèles Companies’ competitiveness: literature review, theories and models Kaoutar TALMENSSOUR, (Docteur) Laboratoire MADEO Université Mohammed I, Oujda, Maroc Adresse de correspondance : Laboratoire MADEO, Université Mohammed Premier, Ecole Supérieure de Technologie

produit, réseau trans-industriel, innovation radicale, stratégies de coopération, organisation de la R&D 1 INTRODUCTION L’activité de conception se trouve au cœur des dynamiques d’innovation et depuis longtemps des chercheurs en science de l’organisation ont tenté d’en décrire les principes en construisant une théorie qui rende compte de la richesse des phénomènes à l’œuvre. Simon (1979) fût l’un des premiers à en tracer les contours à partir de ses travaux sur les modes de résolution de problème

UE 1.1 C6 Développement de la personne et de la personnalité Personne : renvoie à la notion d’individu. Personnalité: veut dire « masque de théâtre », se définit comme une organisation de ces dynamiques liant les aspects intellectuels. Le développement sous entend une dynamique, une évolution. - personnalité: - affecte: de l’ordre du sentiment - émotion: quelque chose de bref - physique - comportement - physiologique Interagit en permanence avec l’environnement La

| |6. L'écoute | |7. Quelques réflexions : de la pratique à la théorie, de la théorie à la pratique, les besoins, [pic]Outils pour les situations difficiles, la relation | |d'aide, discussions

Introduction du concept de développement 1) Quelle est place de notion de développement dans théorie économique ? Au début des 50s : théorie économique a des instruments de la théorie de la croissance (Harrod et Domar, Solow). Ces outils sont inappropriés pour évaluer développement du tiers-monde. Il y a donc à partir de là deux types de problème : - Contexte socio culturel, avec des institutions, qui diffère de celui des pays industrialisés pour lesquels on a élaboré le modèle de la croissance

division du travail Jean-Baptiste Say (1803): inclure les activités de services dans les activités productives David Ricardo (1817): spécialisation des tâches → La pensée économique classique a ainsi largement influencé le courant rationnel de la théorie des organisations (Taylor, Ford, Fayol, Weber) 2- F.W. Taylor et le taylorisme Ingénieur américain, publie en 1911 « Les Principes de la direction scientifique », prônant une révolution de l’état d’esprit des directions d’entreprises et des ouvriers:

désir est de renonce à être tout , à vouloir tout , tout de suite. 2.Dynamique des besoins : Le besoin-origine de la motivation :Le besoin peut se définir comme un état d’insatisfaction du a un sentiment de manque. Sur un plan psychologique ,le besoin est comme une force dynamique fondamentale qui règle la conduite de qqln vers un objet spécifique. Quand il

: I-les Ecoles traditionnelles de la théorie des organisations : 1) L'Ecole classique 1-1) Le Taylorisme et le management scientifique 1-2) Le courant administratif de Fayol 1-3) La bureaucratie Weberienne 1-4) Etude critique de l'Ecole classique 2) L'Ecole des relations humaines 2-1) E.Mayo : Relations sociales au sein du groupe 2-2) Maslow et la hiérarchie des besoins 2-3) La théorie des deux facteurs de Herzberg 2-4) Douglas MC GREGOR : la théorie X Y 2-5) Les travaux de K.Lewin et R